在学大教育2015年底优秀教师表彰暨教学研讨会上，金鑫回顾了学大教育成立以来的历史。

从去年，学大开始进行大刀阔斧的战略升级和转型，主要的产品为 e学大，即最后一个阶段——个性化智能辅导。金鑫介绍了截止到目前，e学大取得了一些进展： 1/ 产品搭建已经成功了，主要是在教学内容和教学资源上。 2/ 部分校区已经开始完全使用e学大，未来将会希望逐步推进到所有的校区。 学大的互联网转型，除了e学大之外，还刚刚发布了跟360合做的“口袋老师“，已经有100万用户。 虽然，转型导致去年的整体业绩有所下降，但金鑫相信未来2015的势头会越来好，特别是会重点投入在教研体系上。对于未来一年以及更远，学大的策略是“教研+”。 “教研+”战略是希望以教研来驱动学大发展，甚至未来向外输出教研成果和教学力量，可以针对公立体系，甚至是向行业输出资源和技术。而整个“教研+”战略以学大教育个性化研究院为核心，主要推以下几个事情： 1. 教研+教师，形成教师成长体系，今年9月开始在全国推行。 2. 教研+课程，形成个性化产品体系，打造小组课，丰富学生结构，延长学生在校时间。 3. 教研+平台，形成优质教学资源，e学大资源丰富，试卷上万套，微课程将近十万，内容丰富，接下来要利用平台来盘活、进化。 4. 教研+评估，提升教学质量管理。

除了未来发展来说，回归A股也是个学大在2015新的历史机遇。回归国内的原因，主要有几个：：

1.学大面临的市场、客户以及积累的品牌影响力仍旧以国内为主，海外上市的支撑并不比在国内大。 2.希望在战略上有新的突破，引进更多的教育资源，搭建更为有竞争力的平台。

从美股回归A股，可以更为迅速地推进这些战略。“如果在今年年底或明年年初，真正回归成一家A股的上市公司，也将有更多的资源和资金来支撑学大在战略上的突破。"金鑫如此说。学大目前已经成立了自己的投资基金，将通过资本合作构建生态圈，包括孵化、投资、并购等方式。

金鑫同时也提到了在进校上的突破。从去年开始，学大承担了北京市东城区和朝阳区中小学的课程提供，包括考试课程和特色课程。在平谷地区，也有更深入的合作，学大去年一年完成了对于平谷区教师的培训。另外，学大的进校可能会更加深入，未来还将有可能接受平谷区一些学校，由政府委托给学大管理和经营。