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芥末堆 Captain上校 8月26日

很多人说，“网络教育是未来”，MOOC的出现，确实降低了教学资源的获取门槛，但同时，教学质量难保证，优质在线教育服务缺位等问题也逐渐显现。

面对在线教育渐显的问题，学堂在线COO纪飚表示，学堂在线有自己的解决方案。

学堂在线是清华大学2013年10月发起创办的MOOC在线教育平台，它在国外的合作机构有Edx，法国和韩国MOOC平台，它也是教育部在线教育研究中心的研究交流和成果应用平台，据了解，目前，学堂在线的注册用户已超过410万，选课人次达到630万，搭建和运营课程超过1000门。

谈优势：以人才，课程内容打造在线课程

“学堂在线背靠清华，很多清华毕业生因为之前的了解，会来这个平台做事。我们从中层到管理层的大多数人，都是北大清华等211，985大学毕业的。”纪飚谈到的第一点就是人才储备，“同时，最近一年，学堂在线还从各大顶级企业引进了很有能力的职业人士。”

再一个是课程内容。纪飚很认同“在线教育，内容为王”，据介绍，学堂在线课程获得了清华大学独家授权，edX独家授权，“在课程的引进和筛选上我们是不惜重金的”，纪飚提到了果壳网MOOC学院发布的2016年在线课程盘点数据报告，该报告显示在MOOC平台中拥有最多好课程的大学是清华大学。

能获得第三方评价机构“最好课程”的称号，背后和清华的资源不无关系。据了解，学堂在线有专门的课程委员会来筛选课程，同时聘请了清华的教务老师一起研讨课程的开发。

据了解，学堂在线每天可产生1.2亿条数据，同时会有专门的数据团队从事这些数据的挖掘、分析和可视化等工作。体现在教学端就是，教师可查看数据，从而掌握学生的学习情况，改进教学，提高教学质量。

有一个例子是，清华大学经济管理学院教授肖星主讲的《财务分析与决策》这门课，累计学习人数已经超过了30万人。心理学概论、资治通鉴等课程的学习人数也都超过了15万人。对比线下课程，纪飚对于这种规模课程的感叹是，“这在传统课堂上是无法想象的。”

最后，纪飚谈到，教育部在线教育研究中心是学堂在线的指导单位，为其在发展方向上提供引导和支持。学堂在线的工作模式被称作“一体两翼”，即以“学堂在线”平台为依托，以教育部在线教育研究中心为一翼，以慕华教育公司为另一个翼。

2013年12月，教育部高教司批准清华大学成立教育部在线教育研究中心，清华大学发起成立了慕华教育科技有限公司，学校希望依托学堂在线MOOC平台，发挥行政体制和市场机制的力量，探索一种“一体两翼”的在线教育发展模式。

有了优势，是否想形成行业壁垒？

纪飚表示希望和行业同行成为朋友，伙伴。“教育行业和快消，电商服务理念不一样。其次，学堂在线是清华控股，有义务和清华一道，去实现教育普惠，教育公平，把MOOC这种新兴的教育模式发展下去。”

谈直播：一个摄像头一个主播是昙花一现

面对近期直播和主播红火的商业模式，芥末堆询问学堂在线是否感受到了压力，纪飚道出了自己观察后的冷思考，“直播刚开始火的时候，我们是有一些担忧的，但是在观察过后，我们对这个事情就不再担心了。”纪飚将学堂在线比喻成交响乐团，主播比喻成流行歌手。“社会上出现几个新兴流派的流行歌手，其实对交响乐团没有多少冲击。”

纪飚对一个摄像头一个主播红起来的商业模式“能活多久”也持怀疑态度，他认为，一个企业的成功靠的是实力，靠的是管理。“一个再牛的人也不可能办成一所大学。”纪飚坦言道，“直播行业也是，根据二八原理，大浪淘沙这样亘古不变的规律，最后剩的几家一定会形成规模，比如主播后面会有导演，编剧，智囊团队等等，个人会朝着组织化和专业化方向发展壮大。”

“可是直播和主播的技术手段是可以学习。”纪飚话锋一转，“主播口语化的表达方式，弹幕，都是非常好的教学手段。学堂在线在这方面的探索就是雨课堂的师生互动，学生可以在课堂上发弹幕，给老师点赞，献花。弹幕对学生来说，不仅不会干扰到别人，还可以活跃气氛。”

另外，纪飚还谈到学堂在线的外景拍摄，后期剪辑插入动画等教学手段，“比如《文物精品与文化中国》这门课，耗费了我们很多人力财力，外景拍摄了一年才完成，在学生那里反映确实不错。”

谈业务布局：与名企合作，增加职业教育课程

今年4月，学堂在线推出了教学工具雨课堂，它是一款将 IT 技术融入到课堂PPT和微信中的工具。教师可以将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机，老师和学生可以通过微信即时互动。课堂上，学生可以使用手机实时答题、发弹幕，给老师点赞送花，提高教学效果。

“慕课是在网上观看，雨课堂是在课堂上使用，学生为什么不可以在看慕课的时候用雨课堂学习呢？”纪飚表示，“将慕课和雨课堂有机结合，有机互动是我们正在做的事情。”

另一个学堂在线在布局的事情，是丰富慕课的品类。学堂在线大部分的课程是大学课程，但15年11月，学堂在线增加了大学先修课MOOCAP，这不难看出学堂在线想涉足职业教育的想法。

“清华以理工为主，教授职业课程有天然的优势”，纪飚坦言，学堂在线正在和顶级企业IBM一起，利用大数据，云计算打造一批课程，据了解，后续学堂在线还会和360、腾讯，阿里合作，“我们要提供有较高技术水准，又接地气的课程，为学生跨出校门就业做好衔接。”

谈未来规划

据介绍，学堂在线用了2年多的时间做到300万用户，但从300万到400万的体量只用了不到两个月的时间，“年底预计平台会达到700万的用户量，到明年年中，甚至更早，我们会完成1000万用户的突破。”纪飚不忘强调在这个过程学堂在线应做的努力，“我们会从大数据上下功夫，使老师的教学，学生的选课和教学辅导更给力，给他们更好地教学和学习体验。”

另外，纪飚表示，平台要做到功能更强，界面更友好，性能更稳定。内容上要多渠道，多途径地引进更多课程，使课程内容更丰富。同时，围绕市场需求，就业需求打造一些课程体系和微专业。