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家长教育焦虑，已经是当下教育不可忽视的问题，包括学习成绩焦虑、择校焦虑、校园安全焦虑、上课外班焦虑、教育经济负担焦虑等等。近日，智课教育联合新浪教育，独家发布了《中国家长教育焦虑指数调查报告》（以下简称“报告”）。

报告中就我们关心的家长最焦虑什么？哪一个阶段的家长最焦虑？家长最需要什么样的帮助等问题进行了解读。接下来，Alien将《中国家长教育焦虑指数》中主要的几点内容进行了总结和简单分析，希望可以给各位一些关于办学和活动策划上新的启发。 

1、家长最为焦虑的三个问题分别是：学习成绩（22%）、手机上瘾（19%）和校园安全（11%）。

目前Alien所见的，很多机构都认为用户的痛点就是学习成绩，对于其他手机上瘾和校园安全这样的痛点重视程度并不高。

此次数据的发布，可以说是给我们提供了一个全新的思路，在大家对“提高成绩”这样的“噱头”已经不再感兴趣，已经疲了的状态下，是不是可以考虑从另外一个角度去吸引对你原来不敢兴趣的用户？

因此，Alien建议教育机构可以从“如何预防学生手机上瘾？”和“如何做到校园安全”方面入手，可以举办一些相应的公开课、讲座、社群讨论等来吸引用户，提升用户的关注度。（后面还会有一些数据来佐证这个建议）

2、小学阶段（27%）、幼儿阶段（23%）和初中阶段（19%）的父母最焦虑。

从以上数据不难看出，孩子处于三个升学阶段，家长焦虑指数最高，分别是幼升小、小升初以及中考三个阶段。

在中国，在幼升小、小升初时又涉及到学区房、划片入学等重大的教育投资，可以说是加重了家长的焦虑感。

数据可以看出，大学及以上阶段，家长的焦虑感明显下降，这个阶段国内很多家长都会认为是完成了自己的“任务”，很多学习任务和焦虑感都转移至学生身上。

因此，找准用户是非常关键的，通常是哪一类用户最焦虑，哪一类用户就最容易被吸引？

3、家庭教育支出：48%的家庭教育支出占到40%。

教育焦虑的一个很明显的表现，就是家庭教育的支出大增。

在调查“我认为教育支出应该占到家庭收入的比重是？”中，数据显示，48%的家庭教育支出占到40%，16%的家庭教育支出占比为60%，更有4%的家庭教育支出达到80%及以上。 

4、教育支出流向：课外辅导成为重要的去处，10%家长不同意课外辅导。

关于教育支出的主要流向，数据表明，课外辅导成为最重要的去处。

其中，"非常同意让孩子去课外培训班，能帮助孩子更好地成长"的家长占到32%，“比较同意让孩子去课外培训班”的家长占到35%，而不同意让孩子去课外辅导班的家长竟然不到10%。 

5、“你会为报班的内容和数量焦虑吗？”，54%的家长表示焦虑。

“周围人的孩子上多个兴趣班和课外班，你会为报班的内容和数量焦虑吗？”

结果显示，26%的家长表示“非常焦虑”，28%的家长表示“比较焦虑”。

Alien有一次周末，在商场休息的时候，就听见两个小姑娘在互相比较各自上的兴趣班的数量：

一个说“我周一报的绘画班”，另一个就说“我周一报的舞蹈班”；一个又说，“舞蹈班我周三去上”，说着还要转过头和爸爸确认一下，“对吧，爸爸？”两家的父母都坐在一起，还好最终的结果是两个小姑娘一周都有4节课外课程，避免了尴尬。

由此可见，不仅是家长会互相攀比，孩子同样也会去攀比，小孩子攀比的心理也会进一步加重父母的焦虑。

所以，Alien说，“不要让孩子输在起跑线上”，这一句文案真的是相当成功了，真实、准备的抓住了用户的痛点。

6、家长对“超纲”“超前”的态度：44%的家长认为很有必要。

在“我认为奥数等“超纲”教育很有必要“的调查中，结果同样令人意外。

21%的家长表示非常有必要，23%的用户表示比较有必要，而仅10%的用户表示完全没必要。

尽管国家政策对于课外辅导的“超纲”“超前”严格限制，但是家长们依然热衷于”超纲“，造成这种局面的最终原因还是教育焦虑，还是教育体制。

如果家长们焦虑的幼升小、小升初、中考、择校、分区等问题无法真正得到解决，教育焦虑的问题还是会一直存在。 

7、教育焦虑综合症，8成家长急需要外界的帮助。

调查数据显示，“在孩子的教育中，我觉得需要帮助”的家长竟然占到80%；而且“如果有专门针对孩子教育焦虑的专家论坛活动，我愿意参加”的家长也达到79%。

以上数据也充分说明，教育机构以“解决针对孩子教育焦虑”的活动是值得去做的，此次智课教育的成功就是一个很好的案例。

以上就是全部内容了，总结来看，这次的数据能给我们提供的最大的两个讯息：

一个是焦虑的前三名，除了学习成绩外，手机上瘾和校园安全同样很重要；

另一个是79%的家长都愿意去参加专门针对教育焦虑的专家论坛。

希望对各位有所启发。

本文转自微信公众号“云朵在线”，作者 Alien，原标题《中国家长教育焦虑指数发布，教你找准家长的真实痛点》。文章为作者独立观点，不代表芥末堆立场。