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芥末堆 9月30日文  9月29日，广州市教育局发布了关于公开征求《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见（征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》）等文件意见的公告。根据《征求意见稿》，2019年至2020年将实施过渡期政策，与现行中考政策相比仍保持稳定。2021年起实施改革政策，届时将实行新的学业水平考试制度、学生综合素质评价办法和招生录取机制。

《征求意见稿》相比现行的中考政策，具体变化如下。

过渡期政策总体保持稳定

2019年至2020年作为广州市新一轮中考政策的过渡期，期间实施的政策与现行的中考政策相比，总体趋于稳定，只针对个别项目做出了调整。

主要调整的内容有，规定从2019年起，考试中不得使用科学计算器；指标到校方面，分配比例提高至50%，招生学校扩大到公办的市级示范性普通高中；自主招生方面，对招生比例、录取最低分数线、透明化操作做出了具体规范，体育和艺术特长生也将纳入自主招生范畴；特色课程班的开设与招生脱钩。

录取计分科目采用 “4+4”模式

根据《征求意见稿》，2021年初中学业水平考试的所有科目将分为录取计分科目和录取参考科目两大类。

由于广东省要求实行“全科开考”，根据《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》中“除语文、数学、外语、体育与健康4个科目外，至少将道德与法治、历史、物理、化学4门作为高中阶段学校招生录取科目，鼓励将6门作为高中阶段学校招生录取科目”的要求，因此，广州市将新增历史为计分科目，形成“4+4”的考试模式。

另外，广州市对录取计分科目的分值也进行了调整。语文、数学、英语（含听说30分）三科分值调整至各120分；体育与健康分值从现行的60分提高到70分。录取计分科目总分仍保持810分。

录取参考科目为地理、生物、音乐、美术和信息技术五个科目，将以A、B、C、D、E五个等级方式来计分，各等级人数按在全市考生总人数所占比例分别划分为：A（25%）、B（35%）、C（25%）、D（10%）、E（5%）。

侧重综合素质评价，培养动手操作能力

根据广东省的要求，广州市将综合素质评价作为高中阶段学校招生录取的依据或参考。具体体现在对录取计分科目的分值进行了调整，降低了语数英三科分值；录取参考科目“去分数化”，成绩采用等级呈现；物理、化学、生物3个科目实行闭卷笔试和实验操作考试，其中实验操作成绩不低于每门科目考试总成绩的10%，注重对学生实操能力和平时表现的考核；学生综合素质评价作为名额分配、自主招生的重要参考等方面。

优化录取批次结构和随迁子女升学政策

在招生录取和管理方面，《征求意见稿》也给出了具体的实施办法。其中，高中阶段学校招生录取批次由原来7个简化到4个，将中高职贯通培养五年一贯制、中高职贯通培养三二分段试点招生计划等安排在第一批次；招生计划方面，广州区属示范性普通高中可将不超过15%的招生计划面向外区招生；公办的示范性普通高中和省一级普通高中应将不低于50%的招生计划合理分配到初中学校；自主招生方面，非示范性普通高中自主招生比例不超过本校招生计划的5%，示范性普通高中自主招生比例不超过本校招生计划的10%。

另外，《征求意见稿》也对随迁子女升学政策进行了优化，体现在报考资格条件和招生计划比例提升两个方面。

第一，放宽对随迁子女报考公办普通高中的资格条件，从要求父母一方或其他监护人在我市具有合法稳定职业、合法稳定住所连续三年以上（含三年，以下同）并持有在广州市办理且在有效期内的《广东省居住证》，按国家规定在我市参加社会保险累计三年以上的来穗人员，即“四个三”放宽到“两个有”：即具有我市三年初中完整学籍；父母一方或其他监护人持有在广州市办理且在有效期内的《广东省居住证》。

第二，提高随迁子女在公办普通高中的招生计划比例，省、市属和越秀、荔湾、天河区属公办普通高中从不超过8%调整至8%至15%，其他区公办普通高中为8%至18%。

附《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见（征求意见稿）》等文件意见的公告》原文