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填鸭式教育和题海战术是最常见的提升学生分数的方法，但问题也显而易见：无法从根本上提升孩子的学习能力；在这种教育模式下，很难培训出“主动学习”的孩子。

用分数量化学生的表现，然后在高考筛选后再培养综合能力的教育路径，似乎有点本末倒置。我最近接触到的「一学就慧」反其道行之，想打造一个从能力增加到成绩提升的教育路径。一学就慧近日完成了 400 万元的种子轮融资，投资方是深圳恺乐教育投资集团。

在“学不会”这件事上，创始人赵公元认为主要是因为学生欠缺学习能力，例如课堂听讲不认真是注意力不足的体现；写作业无法专心则是专注力不足，所以一学就慧想通过培养学生的“学习六力”（注意力、专注力、记忆力、理解力、思考力和自控力），从而提升学生的成绩，“从学渣变学霸”。

一学就慧先从“亲子游”和“教培机构”切入市场，让“观察员”陪同周末家庭亲子游、及驻扎在教培机构，观察孩子的行为习惯。之所以选择亲子游，是因为赵公元认为，大部分家长无法意识到自己日常的行为可能有错，并会对孩子造成潜在的伤害，错误的陪伴方式很容易消灭孩子的主动学习兴趣。

例如孩子自控力不足，会打人或者不守规矩，原因就是父母经常对孩子违背诺言，导致孩子认为“说到、做不到”是一件常事；再比如，父母如果有拖延症，孩子潜意识就也会习惯做事拖拖拉拉。所以在一学就慧的项目里，家长也是记录孩子成长并反馈给老师关键的一环。

在具体的教学上，一学就慧把每个“学习力”都拆分成了从易到难的、可渐进达成的步骤。以通常表现在审不懂题的“理解力”为例，赵公元表示读不懂题主要是因为孩子读题太快囫囵吞枣，所以训练的第一个阶段就是让孩子盖住后面的题目，一个字一个字读，然后复述答疑，最后拆分出题目中的条件。

目前一学就慧合作了 5 家教培机构，客单价上万。据赵公元提供的材料显示，在一学就慧的学霸培育班里，由八个厌学、家里压力大、没自信、成绩考过个位数的、基本没有机构愿意收的孩子组成。从成果反馈上看，赵公元表示：“提升最快的一个孩子是 10 天就考到 100 分；最难教育的一个孩子两个月从厌学到主动完成三科作业，从科学考几分到科学第一次考 62 分。一个学习周期内不提分，我们全额退款。”

在师训体系上，一学就慧把每个教学的场景做结构化复制，培训师范学校毕业的“新老师”。赵公元表示，有几年工作经验的老师在教学上有固定的教学思路和模式，但一学就慧的教育方式和学校教育完全不同，所以更倾向于培训新人老师。目前一学就慧正在寻求天使轮融资。

关于团队，创始人兼CEO赵公元是阿里巴巴P7级员工，任广州宏太智慧谷产业园创业导师，闪电购全国战略总监，在六年阿里工作中服务过上千家企业，全国授课客户超过 1 万家；联创兼 CTO 是中国策划协会副秘书长，是教育部人文项目《精英人才复制》项目承接人，专注研究脑科技应用 11 年。

本文转自36氪，作者静婷。文章为作者独立观点，不代表芥末堆立场。