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芥末堆1月2日文  近期，北京市教育委员会、北京市财政局印发《北京市初中开放性科学实践活动管理办法（试行）》（以下简称《管理办法》）。《管理办法》要求学生在初中三年须完成10次开放科学活动，按要求完成学习取得的成绩纳入中招计分。《管理办法》同时对选课、资源单位、实施经费、活动场地等内容作出详细规定。

北京初中生三年须完成10次开放科学活动，每次时长2小时

根据《管理办法》规定，学生在初中三年须完成10次开放科学活动，其中6次在市级资源单位完成，4次在区级资源单位完成，按要求完成学习取得的成绩纳入中招计分。此外，鼓励有兴趣的学生在市级资源单位可以选择参加10次以内的活动。

北京市开发统一的资源管理平台和学生实践活动服务记录平台作为系统支持。学生和教师通过平台预约、记录、评价课程，区教委和学校通过平台分析、监督活动情况，资源单位通过平台发布课程、记录考勤、上传任务单。

选课方式分为自主选课和送课到校。自主选课由学生根据兴趣自主选择，每个课程一般不超过30人，时间主要为周末、假期。送课到校则是学生自行外出学习困难的边远山区学校、特教学校等。学校须统一预约，资源单位组织师资、携带设备材料到校上课。

学生参加同一资源单位课程原则上不超过3个，同一课程不得重复学习。市级资源单位原则上同一次课程中来自同校同班级的学生不超过10人。

此外，具体活动内容须符合初中物理、化学、生物等学科课程标准和综合实践活动指导纲要。每次活动时长2小时（计3学时），其中不少于2/3的时间用于学生动手实践和科学探究。 

活动经费纳入活动专项定额整体管理

《管理办法》同时对资源单位、活动场地、经费来源等内容作出规定。

《管理办法》要求市级资源单位是高等学校、科研院所等事业单位，以及从事科技研发、创新和非物质文化遗产承接企业。同时，近三年来没有受到过行政管理（执法）机构的处罚。 

活动场地则参照《北京市民办教育培训机构办学标准（暂行）》相关规定。建筑面积应大于300平方米（不含300平方米），其中，教学用房建筑面积不少于办学场所总建筑面积的2/3，同一活动时段内生均面积不低于3平方米，安全、消防、环保、疏散等条件符合相关规定。

活动实施经费由市、区两级承担，纳入中小学生实践活动专项定额整体管理。

当科创教育重视科普，北京、深圳推进科普教育

“中国很缺少科学科普教育。”一位科创老师告诉芥末堆。他很难选择适合学龄前孩子的科普类书籍，只能自己翻译外文书刊。

科普类课程一直是科创教育的空白。北京市此前一直尝试将科普与中考挂钩。2014年年末，北京市教委曾组织制定《北京市初中科学类学科教学改进意见》。其中要求，初一每周1课时开展科学活动，初二开展每月1-2课时的开放实验指导课。学生初中三年参与开放性科学实践活动的考核情况纳入中考评价体系，按一定比例折算计入中考物理、化学学科成绩。

深圳在近期也对科普实践活动提出要求。2018年12月25日，《深圳经济特区科学普及条例（草案）》（以下简称《条例（草案）》）提交市六届人大常委会第二十九次会议审议。该《条例（草案）》规定，教育部门应当把科普作为素质教育的重要内容，开展科学实践活动，对接受科普的中小学生实行学分制。

《条例（草案）》建议将科普纳入学校绩效的考核内容。公立的高校和科研机构应面向社会开放、开展科普活动，每年开放时间不少于15天。

随着相关政策的进一步落地，各地各校对课程内容的需求将逐步增加，以动手实践为核心的科学教育的TO B机会即将来临。

《北京市初中开放性科学实践活动管理办法（试行）》