在线教育形态下，机构能够比名师多做什么？这是一个有意思的问题。此问题关乎到选择C2C还是B2C作为创业主方向，也是大多线下机构向在线转型面临的困惑之一。特别对于线下的一些“名师经纪型”机构，在线将使得场地消失，这会让此类机构寻找不到存在的价值。
我也不知道该如何回答这个问题，想了想，还是继续用初九的么么哒写法胡侃一通吧。我们将C2C看作一条线，最左边是北大，最右边是BAT自建的平台。大家肯定都想成为北大，否则卖给BAT也卖不出好价。
某大师曾经说过：大学之所以称为大学，是因为有大师。我们看最牛时期的北大，“兼收并蓄”，这不就是个UGC模式下的C2C平台嘛，至于清华那种“厚德载物”的活儿，不是互联网的基因。
这就是平台型创业公司的理论基础。只需要建立一个“兼收并蓄”的平台，拉来流量，拉来名师，给名师们录些视频，宣传下名师们的公开课，后期采用UGC方式产生内容，三个五个北大也建立起来了，顺手灭掉新东方加好未来。
一大波平台型项目正在靠近，全平台不成，那就换垂直领域。成人英语走不通，换K12领域试试。投资人请看国外的三大公开课平台，那就是中国在线教育的未来。
虽然俺在北大呆的时间不长，但我感觉想做个C2C北大这事情，其实也不难，如同练习葵花宝典一样，你只要过了第一关后面都好说。这第一关便是：
你得成为蔡元培！
大师这种调性生物，是靠嗅觉找路的，他们非对味的窝不居。你不是蔡元培也不是胡适，你就玩不了北大的调性。如果您一不小心做教育平台时本性使然，弄成个秀场，恐怕大师们视之为鲍鱼之肆，你这一辈子别说北大，连Coursera你都做不成。没有调性的平台，无论是成人英语还是K12，在任何一个教育的细分领域都只是玩个热闹，玩不大。如果你不是蔡元培，那么你录的课，YYeTs肯定不会给您弄成英文。在国外三大平台的阴影下，你玩来玩去，就是个视频网站，就是个秀场。
你也可以玩“名师”，名师比大师要好玩一些，大师玩教育，名师玩培训，大师卖调性，名师卖技术。名师这种生物，大多是出来卖艺的，按家乡的俚语：耍嘴皮子赚铜板子。名师，鱼龙混杂也。有的名师，恨不得全卖了，大多的名师，还是希望卖艺不卖身，内心保留有一片净地。所以你要玩好名师，你也需要过第一关：你自己需要是不比俞老师差太多级别的人物，否则大多名师对你也是心存鄙夷，你的日子不会好过。做名师的平台，对调性的要求不必要那么苛刻，只不过这种低调性的C2C平台上，名师永远是养不熟的啮齿类星人，随时走人并反咬你一口，最终这种平台是BAT的囊中物。
过了第一关，后面的关卡难度将要降低很多。C2C的平台，可能，需要管理好大师或名师。大师们是人，名师们也是人，是人就会有问题，会生病生气生孩子。大师名师们都是要服务于学生的，生病生气生孩子了服务水平就会下降。无监督的大师名师，都不会是好老师。某些领域的教育服务产品属性上有点接近于药品，需要有严密的事中管理，而不能进行事后退货赔偿了之。
后面还有第三关：你还给给大师们提供知识库，提供营养。因为大师名师什么的其实是机构培养出来的.......如果机构们都不准备培养了......
第四关，你可能得给大师们提供各种必备的在线工具，还得给他们配置助教团队。在线教育的某些领域名师们玩玩嘴皮子是不够的，没有牛叉级的教材与各种高级教学工具，没有助教团队，名师可能就是一.....
第五关，未来的在线教育，你可能提供的不是一个大师，而是一组大师。即使你是个牛哄哄的御医，皇上也需要的是太医院......
第六关，自古文人相轻，名师们会吵架......
本文结束时，我们回到开始的问题。未来到底是C2C还是B2C为主？回答这一问题的难度，可以与中医存废或豆花甜咸或转基因相媲个美。如果你是中医的拥泵，你可能会选择C2C的名师模式，如果你是西方学派，你可以考虑B2C模型。与曾经的新东方“四大神授”之一，朗播网创始人杜昶旭聊过这一问题，他认为在他所创业的成人英语领域，B2B2C应该是未来的主流模式.....
本文作者，翼鸥教育创始人，瓜总。
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