视频类公司是整个在线教育里体量很大的一类公司，能占50%以上，目前主要是录播和直播两种形式，大部分公司还是把别人录制好的内容作为核心，购买版权后利用名师效应兜售各类课程。

直播和录播本质还是日常教学地面转移互联网的一个过程，这个不属于创新，最多算增加了受众接触内容的一个渠道，只是可以听的人会更多，不受地域限制。

任何一个直播的内容超过即时的实效性后都变成录播内容，这个是无可避免的过程。

而且大家都明白以前的三分屏已经过时，目前要求“高清、互动、手写、大屏，再现如同真实课堂般的学习体验”，如何打造如此高端的精品课程呢？高清，手写，大屏好实现，但互动其实是个很大的难题，教育视频实现什么样的互动？这个是需要时间和不停实验验证才能得到答案的，但有一点“弹幕”绝不是互动的有效方式。

视频类公司属于重资产型，动辄一节课几千的价格是一般公司不容易承受的，并且随着技术的发展在清晰度方面要求越来越严格，随着课改的不断加深，整个教学体系也在不停的变化，极有可能存在的情况是3年前录制的内容到目前已失去可利用的价值。

谈到视频类教育避免不了的就是名师效应，由名师其实能引申出很多问题，企业如果单纯依靠名师并且想长久发展肯定是不切实际的。

所谓名师，其实他们的一个突出点就是针对某一门课讲解比较透彻，方式容易让学生接受，可以举一反三，引导学生思考问题，有清晰的解决思路和办法。

投资方在投资企业时其中有个对企业价值的考量即关系型业务的企业都不具备长远价值，那么套用这个说法，我觉得名师型教育公司也不会是具有长远价值的企业，其实大家多了解就会发现，依靠一两个名师发家的教育公司规模都大不了，这里面也包括做培训的公司，什么陈安之啊，林伟贤啊，一个企业如果只依靠一个人，你闭上眼睛想吧，他即使24小时工作，又能带来多大效益？况且一个人一般只拥有一种特殊技能，天天西红柿炒鸡蛋吃多了也会反胃的。

所以这里引出一个问题，叫“去名师化”。

在线教育公司，尤其视频类公司，如果想长期稳定发展，最后一定要“去名师化”，这样你就会省去很多人为的麻烦，同时公司能产生相对标准化的产品及顺畅的运营流程。

那么如何去名师化？这里给出几个思路供大家去探讨：

1、名师参与顾问化

让与你合作的名师成为公司顾问团成员，所录制内容前期名师参与，后期名师退出幕前，以顾问形式为公司把关视频质量并给与指导，此方式一保证名师可获得长期利益，二有利于培养公司内部讲师队伍，且内容质量有保证。

2、名师行为分解化

如何授课，其实大家都是从别人那里学习来的，知识是固定的，那讲授过程中什么时候停顿，什么时候引申，什么时候发问。。。这些是可以学习的，我们通过对名师的授课行为进行细致分解，在既有知识不变的情况下，培养自己独立的授课老师。

3、名师授课内容延伸化

任何一个人，即使在某一领域再出名，肯定还是有很多缺陷的，在与名师合作过程中，企业要有自己的团队对名师擅长的领域做细致的分析研究，除了他本身讲授的内容，我们要增加其没有的后续延伸内容，这样逐步形成企业自己的特色，然后由自己的老师讲授，同样是增加自己竞争力的一个方式。

如果只抱着傍大腿的想法，短时赚赚小钱是可以的，一旦企业想长期稳固发展”去名师化”这条路一定是要走的，你可以培养名师，但你不怕失去名师，这才是视频类企业生存之道。