芥末堆 7月27日 子航 报道

在主题为“一生学习，万物可教”的GET2019教育科技文化节上，上海市教育委员会副主任倪闽景做了致辞。“学习可能是这段时间大家最关心的。”倪闽景认为，这是由于一方面人工智能与脑科学的快速发展使学习成为一种时尚；另一方面，由于各种原因，许多父母对孩子学习特别愿意投入。

“在线还是线下学习都已经形成了一个风口，在今天大会上既有教育者，也有教育科技企业，大家都在共同思考随着技术快速发展，未来的学习会怎么样。”倪闽景说。

以下是倪闽景演讲实录：

“万物可教这四个字非常有意思。”倪闽景认为，万物可教可以从两方面理解。第一，万物可以为教师，即万物是我们学习的教育资源，我们都可以从万物学到很多东西。第二，万物可以为学生。每一样东西都是可以学习的。

倪闽景举例，智能手机、家具可以通过机器学习，来变得更加聪明。“上海现在被垃圾分类搞得有点疯狂，但垃圾桶将来也可能是我们学习的对象，你在扔垃圾的时候不知道往哪里扔智能垃圾桶会告诉你。同时垃圾桶也可能学习你，让垃圾桶变得更聪明，这个就是万物可教的状态。”

“在万物互联的情况下，这两者很有意思地连在一起，这也是我们今天讨论万物可教的基础。”倪闽景说。

倪闽景认为，万物可教有三个阶段，第一，万物知识化；第二，知识平台化；第三，平台可教化；连起来就是万物可教。

但倪闽景同时表示，万物知识化有一个特点，千万不要认为知识化就是文本化。他表示，现在知识的呈现方式与以前有很大的不同，以前几乎大部分知识都是用文字的方式呈现的，但我们的大脑天生是看图的。“因此抖音、快手等平台提供的知识已经是视频化、声音化、图像化，这也可以解释为什么我们会痴迷于抖音。”

倪闽景认为，从万物知识化的角度，知识形态正在发生改变，以前的知识都是经过很长时间积淀，但现在我们在抖音上看到的知识不是那么精确、正确，甚至会改变。“这是我们现在学习的很有意思的特点。”

倪闽景列举了一项数据，根据一份报告，今日头条的教育兴趣用户数超过2700万，2018年教育内容阅读量增长超过40亿，抖音平台相关教育内容的视频播放量达到54亿。同时，企鹅智酷2018年4月发布的《快手&抖音用户研究报告》，43.3%的抖音用户喜欢看教程类短视频，其中可能是教你烧菜、画画、谈恋爱等。“这是一个泛教育的概念，用户数字也非常可观。”

但倪闽景同时提到，“从用户角度来说抖音、今日头条、喜马拉雅等已经是教育资源的平台了，但我们为什么不把抖音、今日头条当成教育公司呢？”他认为，娱乐并非学习，娱乐的是三个阶段是通过刺激、强化、痴迷，提高收视率。“所有时间都花在看短视频上，它不是学习，只是增加了思维的肥肉。”

倪闽景认为，学习的三个阶段是新知、建构、志趣，其中特点是建构，即按照知识树的方式推送不一样的知识，最终在大脑中形成立体的知识结构。“对我们每个人来说学习的奥秘在于此，希望在两天内分享到的是立体、创造性、智慧的实践案例，而不是重复、碎片化的娱乐。”