何为网师？他们或许是行业中的顶尖大咖，也可能是热爱生活的网络达人，亦或者是有一技之长的普通网友，他们不受时间空间的拘束，以自身丰厚的知识储备、专业技能、生活经验教授他人，这即为“网师”。在互联网技术轰轰烈烈的带动下，网师既是传统教师职业的升级，也是新时代技术前进中每个人的潜在身份。而在这之中，有一个强大的推动力不可忽视，那就是微博平台。

    因为独特的开放模式，多元化的展示手段和无壁垒的沟通方式，给了“网师”生长所需最温润的土壤，也给微博打上了最醒目的教育标签。在微博教育的平台上，人们可以根据自己所需，找到自己的专属“网师”，孔夫子当年的“三人行，必有我师。”也在微博教育的平台上成为了现实。

    如今，微博教育平台的“网师”已经发展的如火如荼，个性化的网师们用自己多年积累的知识储备和生活阅历，在微博教育的平台上用不一样的方式传递着新时代的教育魅力。在8月5日“教育的去刻板印象”的论坛上，微博教育将“网师”现象进行了更加全面而多维的梳理总结，从数据的角度，让“网师”这一时代级现象更加清晰，也给未来网师的发展提供了指导。

   为什么“网师”能够在微博教育的平台上飞速壮大？    

    与在线教育企业不同，微博教育不仅强调“师者”的本质，还追求“网感”的革新。首先，微博教育的平台上覆盖了更广泛的教育领域。这体现在其网师不仅存在于K12、考试等教育领域，还活跃在如艺术、职业乃至时尚等多重领域。从0岁到60岁，从课内到课外，微博将提供给教育的内容做到了范围最广、维度最多，这是任何一家教育机构目前远远达不到的水平，而这也是让微博教育平台上的网师呈现百花齐放盛景的原因；在论坛中，有一项对微博教育700位头部老师画像分析的抽样调查，从微博教育的官方数据显示，他们的总覆盖人数已经超过了6.2亿粉丝，人均发博1.4万，累计互动量超过8.4亿。

    对此，微博教育总监佟振表示：“如果网师的师是一个动词，那么我们认为他是师夷长技以制夷里面的‘师’，如果是一个名词，那么它就是三人行，必有我师里的‘师’。他们是影响人，启发人的角色，也是近在身边的朋友。”

    其次，微博教育平台上的“社交化”，让网师更具红人属性。由于微博本身就是社交化平台，在其社交属性的玩法中，其头部大V以及微博教育平台扶持的MCN机构，深知如何通过网络将教育内容精准输出，让用户“秒懂”，把“红人基因”注入教育，让人们与教育做朋友。而从另一方面来说，教育红人化趋势的发展，以90后、00后为受众的用户群体功不可没。据今年官方统计，微博现已拥有2.03亿日活用户，年轻用户为主要活跃群体。微博是最先接受新鲜事物、打破思维定式的平台，这对微博教育红人化的升级具有天然的优势，对网师行业的规范，也有足够量级的“话语权”。

    作为中国最大的社交平台之一，微博教育将“网师”推向台前，用微博独有的平台属性，全方位提升网师的生命力和创造力，让教育突破与升维。正如微博教育总监佟振所说：“微博教育着重从微博运营及新媒体媒介素养角度切入，未来将赋予网络教师全新的新媒体运作‘视界’。”

    以网师为桥梁，微博教育致力为中国教育赋能

    在微博教育的平台上，“网师”是教育资源的双向链接。一方面对于教育资源的输出方，网师的出现为更多人打破了时间空间的限制，实现了自己的人生价值和人生梦想，从另一方面来说，微博教育依托平台上庞大的用户基础，也将教育资源传播到了更远的地方。

    孵化优质网师，推出标准化流程助力网师升级：2017年，微博教育正式推出MCN战略计划，扶持优秀的教育者持续输出高质的教育内容。目前近百家领先的教育机构已加入微博教育MCN，旗下1391位教育博主惠享千万级扶持资源。教育领域大盘账号中，季度活跃粉丝数TOP100里，67%的头部账号由MCN机构孵化产出。在赋能模式上，微博教育将从三方面入手，暨：加强微博运营指导，提升教师的运营能力；加强优质内容推广，赋能在线教育创新；通过提升教育的公平和均衡发展，打造良好教育生态。层层环节嵌套之下，微博教育的MCN中蕴含着巨大能量，如结合考研节点打造的#考研大纲#活动中，微博教育联合高教考试在线权威官宣，全网独家首发2020考研大纲。话题上线即刻引发全网参与，超过100位名师大V，15家领先考研MCN机构踊跃互动，直播累计开播量超过100场，话题阅读量新增3亿，讨论量新增14万，#考研大纲#热搜霸榜连续14小时，热门好课微博销量最高同期占比56%。

    推动教育普惠，微博教育将优质教育资源传向远方：目前微博平台上的月活跃用户达到了4.65亿。庞大的用户基数，广泛的用户覆盖，构建了微博教育“普惠”的基本要素。除此之外，微博教育平台由于其包罗万象的平台特性，也让不同的教育者充分发挥特长，让每一个人都有闪光点。从当天的论坛上可以感受到，何凯文老师作为权威考研英语名师，是微博教育成千上万名考研学子心目中的“男神”。拥有丰富的线上、线下教学经验的他，在微博教育上找到了个性教学的入口，利用平台赋能的多种教育形式，打破了网师的千人一面。而以朵拉为代表的“家庭教育”，则在微博教育上以“宝妈”的视角开拓了以往忽略的家庭教育领域，可见微博教育始终致力于教育维度的丰富和延展。如今这些典型的网师红人，不论专业还是教育理念都不尽相同，但在微博积极推广和扶持下，成为一股不可忽视的新生教育力量，为K12、职业、家庭等多重教育维度积极赋能，而这些优质内容又经过微博教育平台的运营和推广，覆盖到全中国，让更多人享受到教育带来的便利，让“普惠教育”和“终身学习”的理念下沉，“飞入寻常百姓家”。

    微博教育作为网师汇聚的超级平台，一方面规范行业，让真正热爱教育、心系教育的用户有一方“发光发热”的平台，扶持其成长为真正有责任与担当的新时代网师，一方面又不断促进着网师群体的持续升级，满足着日益增长的多重教育需求。所谓教育是一项功在当下，利在千秋的事业，助力网师的升维进化，这不仅是微博教育的一次战略突破，更是在线教育的有益尝试。微博教育还将始终助推教师这个职业与互联网技术发展齐头并进，与这个时代赛跑，甚至领先于这个时代。