芥末堆 那子 11月4日

4亿人民币，编程猫再度刷新少儿编程单笔融资额纪录。

今日，编程猫宣布完成4亿人民币C轮融资。本轮融资之后，编程猫将继续提升AI双师体验，完成编程学习等级和教师体系的行业标准化建设。

今年，已有编程猫、小码王、核桃编程、西瓜创客四家编程机构披露超亿元的大额融资。光这四家的融资金额已超过去年前八个月的总融资金额。少儿编程赛道马太效应愈发明显。

2018年少儿编程高歌猛进，快速跑马圈地占领市场，2019年的少儿编程进入中场求变期，中场阶段比拼的又是什么呢？ 

获4亿人民币C轮融资

今日，编程猫宣布获得4亿人民币C轮融资。4亿的数值再度刷新了国内少儿编程领域单笔融资金额纪录。

本轮是由中俄基金（中俄两国共同成立的跨国私募股权基金）领投，高瓴资本、赛富投资基金、光大控股新经济基金、粤科金融集团、南方传媒、软银日本-学大教育基金、盛宇投资、侨兴基金等共同投资，现有股东清流资本、猎豹移动、展博创投、松禾资本等持续追加投资。

本轮融资之后，编程猫将加强师资队伍的建设，加大对赛道出口和入口的建设。

“持续不断加深入口和出口建设。”编程猫联合创始人李天驰告诉芥末堆，一方面希望编程猫自研的编程工具覆盖更多省市地区，另一方面将加大教材的研发力度，将教材作为公立校市场的入口。

据悉，编程猫自研的Kitten图形化编程工具已覆盖广州147所示范校，编程猫海龟编辑器入选重庆python教材。编程猫参与研发的教育部装备中心的中小学人工智能教育项目已经在深圳、西安、武汉等五个城市落地。

另一方面，师资培养也是本次融资后的投入重点。编程猫将与师范院校合作共同培养编程教师。此前，编程猫已与北京邮电大学、山东大学、上海师范大学、华东师范大学、华南师范大学等师范院校合作。

李天驰表示，本月编程猫将推出编程教师的水平认证体系。

此前，编程猫已公布9轮融资，累计融资额已达10亿。目前，编程猫已覆盖23个省市，1万多所中小学。线上学员达3000余万人。线下业务覆盖300余所城市，开店数量达600余所。

编程猫反攻线下？李天驰：不是反攻是合作

编程猫今年中旬推出“百城千店”计划。未来三年内，编程猫会以通过各种合作方式拓展线下业务，并设立五千万专项少儿编程扶持基金赋能线下编程教育发展。

此举推出，外界纷纷猜测一直走公立校市场以及线上业务的编程猫是否反攻线下，通过线下业务来获取稳定的现金流。对此，李天驰否定了该说法。

“工具是编程赛道最好的切口，用工具去锁住入口和出口，这是赛道最大的壁垒。”李天驰坚定地表示，编程猫的初衷没有变，这也是编程猫一直在坚持的事情。

为什么加速发展线下业务？

李天驰解释说，是因为看到消费升级的趋势和编程市场下沉的可能性。

“家长对编程教育的品质要求正逐步提升，渠道也在逐步下沉。”基于此，李天驰认为这就需要产品不断迭代，满足一二线城市家长需求的同时，提高获客渠道的效率，拓展业务效益。

编程猫下半年的关键词：效率

李天驰认为，就目前情况来看，线下则是较为高效的渠道，线上在单点城市获客效率极低。

收集中，李天驰反复强调“效率”。“营收规模不是今年的重点，营收效率可能更重要。”在他看来，“效率”可以理解为更低的获客成本、更好的生产方式以及更完善的管理制度。

“效率”体现最为直接的是获客成本与获客速度。谈及线上业务时，李天驰满意其发展的规模，但不满意其效率。“获客方式包括后期的效果，都还是比较传统”。

纵观整个行业，编玩边学、贝尔编程纷纷于今年推出其线下业务。当各玩家都瞄准线下市场时，获胜的关键便只有“快”。

年初披露的战略融资中，编程猫提到今年将启动上市规划，2年内进行IPO。对此，李天驰表示目前还不方便透露更多细节，但一切都在积极地进行中。 

编程猫部分月份营收数据：

3月编程猫单月收入3213万元，经营现金流打正；

6月单月收入6122万元；

2019年Q3季度收入破2亿元，已连续八个季度实现收入环比两倍增长。

拼速度，讲效率，马太效应加剧后的少儿编程

近两个月接连公布两轮融资都刷新了编程赛道的最高融资额。

10月13日，核桃编程宣布完成5000万美元B轮融资；

今天，编程猫宣布完成4亿人民币C轮融资。

融资披露时间也许是市场宣传的策略，但短时间内连续两家获得大额融资，再次说明了少儿编程赛道的头部效应愈发明显。

野蛮生长期的少儿编程，在政策和资本的力量下推到了前所未有的高度。《芥末堆2018年教育行业蓝皮书》数据显示，截止2018年8月底，少儿编程融资案例数达20起，融资金额达7.82亿元。

这一阶段，赛道拼的是速度。根据小码王于2017年2月和2018年5月披露的官方数据，不到一年的时间，小码王的线下校区数量增长超一倍。

基于高速发展，编程猫和小码王成为了该阶段的代表企业，也奠定了目前行业的地位。

但当资本冷静，市场供给必须面对需求时，少儿编程进入了中场求变期。

这个阶段拼的是什么？效率。谁能解决持久高效、低成本的获客，谁才有机会铸造该阶段的市场壁垒。 

就目前发展态势来看，“AI双师”模式本身解决了该问题。“AI双师”模式指得是AI老师以及AI教学系统在教学过程中，帮助或者替代真人老师。拿编程猫的“AI双师”模型为例，通过“实时异步教学系统”的介入，可为小班课的学生提供一对一的学习体验。

就目前师资匮乏的现状来看，“AI双师”模式能够在保证师资质量的前提下，扩大学员规模。此外，还可以优化成本结构，减少绝对人力资源的成本。

对该模式的期许或许是未来的方向。

如何找到AI老师与真人老师的平衡点，让教学产品回归到教学本身，是业内认为该模式还有待提升的地方。

拼速度、讲效率……短短的几年时间内，少儿编程已经经历了一轮发展期和冷静期。马太效应加剧后的少儿编程又将如何发展？只有待市场给我们答案。