10月23日，全通教育发布2014年第三季度报告。报告显示，2014年1-9 月，公司实现营业总收12979.39万元，同比增长12.50%；归属于公司普通股股东的净利润3124.30 万元，同比增长16.21%。归属于上市公司股东的净利润约在2858万元到3402万元之间，相比去年同期的2722万元，增幅在5%-25%。付费订阅用户数的增长直接带动了营业收入的增长。
自今年1月份上市以来，全通教育就在尝试从传统的校讯通产品向在线教育转型，5月份宣布公司面向K12领域的在线教育学习平台正在内测，6月份开始在部分学校做试点运营，八月份全课网正式上线。
业务进展
2014年8月，在线教育平台“全课网”V1.0正式发布，其中包括面向校园端的“智系列”的“智˙阅卷”、“智˙课堂”、“智˙校园”和面向家庭端的“慧系列”的“慧˙数学”、“慧˙英语”、“慧˙作文”、“慧˙成长”的七大版块。截止报告期末，共有超380所学校、约7500位老师、超65万名学生、约290万名家长在使用全课网。
成长帮手业务是全课网的“慧·成长”分支，定位于面向家长的家庭教育辅导服务，目前已经处于规模推广期。截止报告期末，成长帮手业务服务用户数约290 万人，其中付费订阅用户数达 55 万，同比增长超过 580%。成长帮手APP 已研发完成，正在进行小范围试点。
报告期内，广东、福建、山东三省成为全通教育“平台研发+渠道拓展+内容服务”的全业务运营省份。山东、甘肃省平台建设基本完成，平台建设逐渐向具有互联网特性的平台深度运营转型。
全通教育联合各省基础运营商积极推进校讯通 APP 客户端，除已覆盖的广东、贵州、浙江、福建等省外，报告期内校讯通 APP 客户端新进山东省。截止报告期末，校讯通 APP 客户端激活用户总数达 75 万，平均每月活跃用户达 80%。
另外，全通教育于2014年8月7日召开第二届董事会第九次会议，审议通过了《关于投资设立全资子公司的议案》，同意公司以自有资金人民币1亿元出资设立全资子公司全通教育基础设施投资管理有限公司，该全资子公司已于2014年8月18日完成工商登记。
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