随着2014年脚步的远去，新一轮高校就业大军即将涌入社会，为做好明年的高校毕业生就业工作，近日，教育部正式公布了《教育部关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，鼓励高校建立弹性学制，鼓励大学生进行多种创业形态尝试，并对在校生开出了允许“休学创业”的优厚条件。

辍学创业的桥段，在比尔·盖茨或是史蒂夫·乔布斯刚刚出名的时代就已经是饭后谈资了，只是受制于各种因素，多年来中国还拿不出一个可供类比的故事，所以也没多少人真的走上休学创业的路。

不过，在这份名为《教育部关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》中，教育部也不是闹着玩的：一方面是经济增长放缓的“新常态”对就业造成的压力在近两年已经显现，另一方面，也因为当下高校毕业生能力和就业市场的结构性矛盾短时间无法缓解，而2015年的毕业生又“再创新高”地接近750万人……鼓励高校建立弹性学制，开设创新创业教育专门课程，纳入学分管理；允许在校学生休学创业，并对其在创业培训、工商登记、税收减免上给予各项优惠政策。

政策一出台，欢呼声质疑声杂而有之，是错过最佳的学习时机还是为以后的职业发展打下基石，这需要学生、家长、学校多方的考量和时间的验证。但“90后创业”之类的提法对很多人来说早就不新鲜了，这一政策势必会推波助澜这支90后创业大军，但并不是有想法、有执行力，就能把产品和公司做的有声有色，因缺乏必要的领导和管理技能，很多90后创业者最后无疾而终。

创业教育无法由高校教师独自完成的问题，为各类职业培训特别是企业经营教育机构带来了新机会。这份《通知》还规定，高校要将创业教育与创业竞赛等实践结合，还要聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师，对创新创业学生进行一对一指导。

此外，各种大学科技园、创业园、创业孵化基地和实习实践基地，也需要配套的硬件建设和软件服务，这也是相关产品提供商、职业教育服务机构的新机会。