来源：摄图网

芥末堆文，6月23日，教育部发布同意6所职业技术学院（本科）更名为职业技术大学的函件，各校根据规定分别增设6个职业本科专业。目前，有更名后的高校将全日制本科在校生规模暂定为6000人左右。

据教育部发布的相关函件显示，此次更名是为贯彻落实中央关于职业教育的新部署和新要求，探索职业教育发展新路径，进一步完善职业教育体系，推动职业教育高质量发展。更名的职业技术学院包括浙江广厦建设职业技术学院（本科）、新疆天山职业技术学院（本科）、上海中侨职业技术学院（本科）、南京工业职业技术学院（本科）、辽宁理工职业学院、运城职业技术学院（本科）。

更名后，学校职业本科专业设置按国家有关规定办理，各校首批分别设置6个职业本科专业，包括电子商务、土木工程、智能制造工程、大数据技术与应用、护理等，涉及的领域较广。其中，运城职业技术学院（本科）更名为运城职业技术大学后，其大学章程规定，学校举办全日制本科职业教育和紧缺专业的专科层次职业教育，本科层次专业修业期限为4年，专科层次专业修业期限为3年。学校全日制本科在校生规模暂定为6000人左右。

据了解，这并非教育部首次批复职业学院更名，早在2019年5月就公布来自全国10个省份共14所职业学院更名的消息。而升格为本科层次的职业学校与2019年1月国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》有关。该方案对高校开展职业化教育提供了大量指导性建议，将职业教育提升到和普通教育同等重要的地位，要求完善职业教育和培训体系，鼓励高校培养应用型技能人才，做好“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。

此外，职业教育也成为国家促进就业的重要支撑，尤其在此次高校毕业生创历史新高及疫情影响的双重压力之下。国务院总理李克强在今年的政府工作报告中提到，今年高校毕业生达874万人，高校和属地政府要提供不断线的就业服务。计划今明两年高职院校扩招200万人。而据教育部消息，2019年全国最终实现高职扩招116万。

而高职的生源结构和招生方式等也在发生很大的变化，国家教育行政学院学术委员会主任、职教研究中心主任邢晖分析，“扩招的对象，除了我们习惯的传统的高中毕业生含三校生以外，还有退役军人、下岗职工、农民工等，也包含职业农民”。

在职业技能培训上，李克强提到，计划今明两年达到3500万人次以上。在去年国务院颁布的《职业技能提升行动方案（2019-2021）》，提出用三年时间投入1000亿开展5000万人次的技能培训。在邢晖看来，“扩招”和“扩训”已经成为全国一万多所中职学校，1420多所独立设置的高职院校以及诸多培训机构的历史使命和重要责任。