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芥末堆文 7月29日，人民日报发表文章《从小到大，从弱到强，我国2020年研究生在学人数预计突破300万——为高质量发展提供智慧引擎》，指出我国2020年研究生在学人数预计将突破300万，具有研究生学历教师的比例达64.1%。

据了解，1949年研究生招收数仅为242人，在学人数仅629人；2012年研究生招生数的不到59万人；到2020年，招生数突破110万人，在学人数预计突破300万。

目前，我国已建立起涵盖111个一级学科和47个专业学位类别的学科体系，基本覆盖国民经济和社会发展的各个领域。文章还特别提到，在疫情防控中，1万余名临床医学博士、硕士专业学位研究生坚守临床工作岗位，有效缓解了医护人员的紧缺状况，彰显了我国研究生培养的成果和高水平研究生人才的精神风貌。

文章还提到，1990年，我国普通高校专任教师中，具有研究生学历教师的比例仅为19.6%，到2020年，这一比例已达64.1%，教师队伍的整体素质大大提高。

2019年，全国139名新晋院士中，90%以上在我国境内接受过研究生教育，近80%由我国境内高校和科研院所授予最终博士或硕士学位；2018年国家科技三大奖224项通用项目中，第一完成人中2/3是我国自主培养的博士。2018年，国家自然科学基金面上项目的人员组成中，在学研究生占比超过50%。

文章中指出，作为研究生培养主体的中国高校，承担了全国60%以上的基础研究工作和“973项目”等国家重大科研任务，产出了全国80%以上的高水平论文和社科重大成果。近年来，高校获得国家科技三大奖稳定在2/3以上，承担着超过80％的国家自然科学基金项目。

对此，新华网也发文指出：截至2019年，52个国家和地区与我国签署了相互承认学位学历协议。境外研究生培养项目的覆盖面和影响力不断扩大，若干所高校走出国门到海外创办分校，硕士及以上层次中外合作办学机构与项目达260多个。

如今，中国已成为世界最大留学生生源国、亚洲最大留学目的国和亚太区域研究生教育中心，来自全球203个国家和地区的9.1万名研究生在中国攻读硕士、博士学位，我国研究生教育在国际舞台上扮演越来越重要的角色。