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芥末堆文 近日，广东省教育厅就此前省两会上政协委员陈仲策提交的《关于取缔中小学生学科类培训班，让教育回归校园的提案》答复称，目前暂不具备完全取缔中小学生学科类培训班的条件，将加快推进广东省义务教育优质均衡发展，从源头上破解校外培训市场火爆、课外辅导班盛行的“顽疾”。

暂不具备取缔校外培训机构条件

据广州日报报道，在今年的广东省两会上，陈仲策表示，近年来助力升学择校的校外学科类培训成为 " 校外增负 " 的主力军，大中城市中小学生参加学科类培训班超过了 80%，严重侵占孩子的休息和运动时间，超前超纲培训极大损害孩子的学习兴趣。

陈仲策建议，必须坚决取缔面向中小学生的校外学科类培训班；教育主管部门设立专门机构，严格监督管理培训机构，严惩违规培训；加强对中小学校的统筹管理，合理优化配置教育资源。

对此，广东省教育厅在给陈仲策的提案回复中表示，目前暂不具备完全取缔中小学生学科类培训班的条件。

广东省教育厅指出，人民群众对课外培训班有着强烈需求。校外培训机构作为学校教育的补充，一定程度上满足了部分中小学生对学习“吃不饱”、“吃不好”或者“吃不了”的补充性需求。

此外，校外培训机构创造了大量的就业岗位和创业机会。据广东省教育厅不完全统计，截至2020年4月10日，广东省登记校外培训机构共12585家，从业人员规模超过10万人。校外培训对于促进消费、支撑经济发展也有重要作用。

推进义务教育均衡发展

针对中小学校外培训存在的一系列问题，广东省教育厅表示，自2018年4月校外培训专项治理工作启动以来，共排查各级各类机构共24833所，其中，有17418所存在安全隐患、无证无照、培训与招生挂钩、超纲超前教学等问题需要整治。摸排中小学校18762所，发现存在问题学校6所。截至2019年1月，存在问题的培训机构已基本整改完毕。

管理体制机制方面，将由广东省人民政府教育督导室牵头开展专项治理，并加大与省委编办、人社等部门的沟通力度，进一步充实校外培训机构治理的力量。

就“合理优化配置教育资源”的建议，广东省教育厅答复称，下一步将继续倡导各地深化教育教学改革，鼓励学校要在提高校内教育质量、提升学生成绩的同时，注重其个性培养，实行多元化的教学模式，满足多数学生的个人需求。并加快推进义务教育优质均衡发展，从源头上破解校外培训市场火爆、课外辅导班盛行的“顽疾”。