“11年来，品牌授权校区在全国已达到700多家，遍及全国200多个城市，共有300多位创业合伙人加入。自5月份复工以来，新开校区35家，同时也吸引了近20位新的创业者加入。”近日，蕃茄田艺术发布了最新的“创造力思维系统艺术统整课程”，以及基于线上线下整合的“OMO多端管理系统”。

同时，蕃茄田艺术宣布推出全新的品牌CIS及新版LOGO，以进入高端儿童艺术培训、原创儿童音乐，儿童艺术衍生品、IP合作等多个市场，并宣布将通过旗下的儿童艺术产业基金，面向全国孵化素质教育创业者。

蕃茄田艺术成立以来，已经走过了第一个十年。对于未来，董事长陈艺东提出了“百年名校”愿景，希望以十年为一个节点，对2030年乃至更长远时间的发展做出准备。下一个十年怎么走，蕃茄田艺术正在探索中。

加快OMO步伐，提供在线课程支持

蕃茄田艺术创立于2009年，主打2-15岁儿童艺术创新教育。创立之初，蕃茄田艺术提出“创意美术”的发展方向，以“平面”与“立体”两种课程形式展开教学。2013年，蕃茄田艺术提出全新的“艺术教育“方向，随后于2017年完成2-15岁11年五学阶的课程体系建设。

11 年五学阶

经过多年线下连锁经营后，蕃茄田艺术开始摸索在线艺术教育之路。2015年，蕃茄田艺术推出艺术子品牌Touchbox小创客，以教具邮寄到家的形式，为3－8岁的孩子提供亲子陪伴教学。2017 年开始，针对9岁以上的学生推出使用线上线下双师课程学习模式的青少年学院。

蕃茄田艺术APP于2018年正式上线，有录播、直播课等课程选择，并提供展示学生作品的平台，对线下课程进行延展，并通过社群运营的方式对课程提供补充和辅导，形成“线上+线下+社群“模式。

长期以来，美术等艺术课程是否适合在线，一直饱受争议。在蕃茄田艺术VP余敏看来，现阶段教培行业整体呈现线上、线下相结合的趋势。

“从整个中国的教育行业来看的话，线下的授课模式必然还是一个主流的趋势。”余敏表示，线下上课能够提供面对面沟通的机会和实物的展示，这是在线教育无法替代的，“因此线上课程可以理解为一种辅助的手段，是线下课程的补充，两种教学方式并行。”

在营销与获客方面，蕃茄田艺术主要通过线上产品进行引流，将用户汇聚到App客户端，再引流到线下校区进行承接。

蕃茄田艺术VP沈雄飞透露，从6月复课之后，蕃茄田艺术现阶段每个月的业务增长超过30%；今年2月以来，业务数据与去年同期相比增长超50%，还在持续增长中。

以IP为中心展开布局，蕃茄田艺术的下一个十年

《2019年中国亲子家庭素质教育消费报告》显示，在2019年，家长为孩子选报的课程项目中，艺术教育占49.71%、少儿英语26.95%、体育教育占17.88%、综合素质教育15.45%、大语文教育14.94%、STEM教育占14.69%、早幼教12.26%、营地游学2.81%。

随着新一代家长教育意识的转变，素质教育受到越来越多的关注和资本加入。在众多的素质教育机构之中，如何突出重围？

疫情期间，蕃茄田艺术上线24期“Hello！我和我的故宫”线上公益课程，由来自故宫的历史、文物专家指导，蕃茄田艺术的核心研发团队研发，通过APP平台授课，然后由全国700多家校区进行社群辅导。这是蕃茄田艺术围绕自身品牌IP打造的系列项目之一。

此外，蕃茄田艺术与腾讯旗下TME的通力音乐达成合作，创作儿童歌曲；联合京东京造联名发布艺术创作的专业工具套装；与茶饮品牌快乐柠檬共同推出教师节专属“敬师茶”，搭配赠送“21天亲子计划“艺术课程等等。

通过与不同产业的IP合作，蕃茄田艺术不断强化自身IP的价值。围绕着蕃茄田艺术IP的多赛道投资，将成为其未来主打的发展方向。在产品方面，除了线下线上自主研发课程以外，蕃茄田艺术还与其它品牌合作，提供博物馆艺术教学、海外游学、幼儿园艺术课程和儿童戏剧等等。

此次品牌升级，蕃茄田艺术表示，将通过进入高端儿童艺术馆、儿童音乐、艺术衍生品等多个市场，全面布局儿童素质的多个赛道。

“蕃茄田艺术发展了十年，在这十年当中我们不断地超越自己。同时也在思考：我们要做百年名校，已经走过了十年，下一个十年我们怎么走。”余敏说道。