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探索未来学校新形态,作业帮与教育部规划中心达成合作

作者:李海颜 发布时间:

探索未来学校新形态,作业帮与教育部规划中心达成合作

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摘要:平台化是教育行业的趋势。

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教育部学校规划建设发展中心主任陈锋在探讨未来学校教育的形态

芥末堆文 12月11日,教育部学校规划建设发展中心与作业帮达成合作,正式启动了“基于在线教育的未来学校形态变革研究与实验”。双方表示,未来将在数字教育普惠、线上线下教育融合、教育大数据应用、学习方式变革、教师培训等领域开展合作。

在启动仪式上,教育部学校规划建设发展中心主任陈锋表示,平台化是教育行业的趋势,像作业帮这样的教育机构已经具备了大平台的雏形,但还需要在整个教育体系和结构变革中间,发挥更好的作用。

对于未来教育探索,陈锋认为,数据资源的挖掘是关键,过去对于教育政策的研究是基于经验的积累,未来则更多是基于数据;而过去的教育基础设施建设侧重于教室,未来会更侧重于技术和数字化。

其次,线上教育的探索,校内、校外的教育的融合也会成为一种趋势。陈锋表示,一些校外培训机构在探索教学方法、学习方法和测量方法等方面较为先进,教育质量相对落后的地区可以采用政府购买服务的方式,基于校外的成果资源,提高校内的教学质量。

同时,人工智能等技术应用也会在教育变革中起到关键作用。陈锋提到,未来,技术的变革和教育的变革是结合在一起的,如果技术与教育脱节,技术的应用就不能促进教学变革和学习方式的变革。

此外,探索学习方式的变革是未来教育的核心,无论是新型平台建设还是新型学校建设,核心都在于学习方式的变革,探索创新型的学习方式以及培养学生自主学习的创造力十分重要。

陈锋表示,未来教育将是一个学习平台,但平台不能只关注一部分区域,而忽视一大片区域,需要政府和社会团体一起携手,推动教育普惠和教育的均衡发展。

未来,教育部学校规划建设发展中心与作业帮,将围绕中国教育现代化2035计划,在数字教育普惠、线上线下教育融合、教育大数据应用、教育技术创新、学习方式变革、教师培训、公益扶贫等领域开展合作。同时,将组织开展《智能时代中小学家校协同育人创新模式研究课题》《未来学校“混合式”教学创新实验研究课题》等5个实验研究课题,并将有关成果择优纳入“未来学校研究与实验计划”。

据了解,教育部学校规划建设发展中心是教育部直属事业单位。2017年,教育部学校规划建设发展中心发起了“未来学校研究与实验计划”,旨在根据中国教育现代化2035确定的核心任务,聚焦基础教育和0-18岁儿童的发展,应用新理念、新思路、新技术,面向未来推动学校形态变革和全方位改革创新。

作业帮成立于2015年9月,是一家中小学在线教育平台,旗下有作业帮、作业帮口算、鸭鸭低幼、喵喵机等多款教育产品,“双师”、“三师”教学和“大班小组课”等线上教育模式,以及智能备课系统、互动直播系统、自适应练习系统、“寸功”大数据平台等自研系统平台。 

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来源: 芥末堆
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