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这届大学生,毕业可能更难了…

作者:青塔 发布时间:

这届大学生,毕业可能更难了…

作者:青塔 发布时间:

摘要:“大学生加压”的背后,到底要解决什么样的问题,需要我们深思。

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*来源:青塔(ID:cingta-com)

近日,教育部发布文件回复政协委员有关“为中小学生减负、大学生加压”的提案:将推进课程改革,提升本科教育质量,彻底扭转中国教育“玩命的中学、快乐的大学”的现象。

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也许每个题海里沉浮的高中生都被老师期许过美好的大学生活,“等考上大学,你们就自由了”。

但事实是,大学不见得就能自由、轻松。

大学是最后的象牙塔,宽松的管理机制催生出了截然不同的两种学生状态:有人逃课、沉迷游戏、虚度光阴,有人披星戴月赶在图书馆熄灯前一秒才步履匆匆地离开。

不快乐的大学生

最近“内卷”这个词声势浩大,而被裹挟在内卷浪潮最中心地带的大学生,比普通人更敏锐地嗅到了暴风雨的气息。

越来越多的本科毕业生加入到考研大军中,甚至有不少大一新生刚入学就开始着手考研的相关事宜:“大一能进实验室吗?”“本科需要发论文吗?”……

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图|本科学历已不足以支撑起找到“好工作”的梦想,越来越多的人加入考研大军。

在高等教育急速扩招的今天,本科学历已不足以支撑起找到“好工作”的梦想,你以为的快乐大学,很可能根本不快乐。

某社交平台上,有人这样形容自己马不停蹄、疲惫的大学时光:大一卷绩点,大二卷辅修,大三卷实习就业保研,大四考公考教申请出国。

大学的“升级打怪之路”是一环套一环的,如果没有在大一时候拿下漂亮的绩点分数,等大二大三时就会发现,已经没有了保研的资格,甚至连出国都是难题。

在平均绩点的计算方法下,一门课所造成的“坑”要用5门甚至10门课程的绩点去填。

而参加统考,压力不亚于再经历一遍高考,2020年研究生报名人数超过341万人,备考的同时还要兼顾实习,以便考研失利时工作简历不至于太过空白,还能有一条退路。

迷茫的大学生

每年都有大批量毕业生流入市场,据悉2021届高校毕业生总规模预计909万人,同比增加35万,“风霜刀剑严相逼”的就业形势和“前路漫漫雨纷纷”的职业道路选择,让越来越多的学生陷入迷茫和焦虑之中。

有的学生忙于考研,却无心科研,只是把硕博学历当成提高就业竞争力的有力筹码,或推迟就业的温床,不仅辜负了珍贵的教育资源,对自身的来说也是一种损耗。

轻松的大学,“松”的是底线。大学缺乏有力的监管制度和淘汰机制,个体选择努力还是不努力更多是出于自觉,而不是压力。

优秀的学生傲立内卷潮头,懈怠的学生则早早躺平待卷。

微信图片_20201215082131.jpg本科是研究生教育的重要基石,只有优秀的本科教育,才能承接优秀的高等教育。推动本科教育改革,迫在眉睫。

大学,松的是底线

相较于备受关注的研究生教育,我国的本科教育则处在一个尴尬的边缘地带,广大本科生就像“边缘人”一样,被视而不见。

有人这样形容:“教授的主业是科研项目和研究生,本科生只是副业。”

大学教师的评价指标主要看科研,教学成绩难以量化,不少高校把教师上了多少课时作为职称晋升的‘及格线’,但真正起决定作用的还是项目数、论文数。

在科研指挥棒的引导下,科研和教学的日渐失衡,教学工作日益边缘化。

微信图片_20201215082133.png于是,越来越多的“水课”出现在大学校园中,教材课本长久没有更新,祖传的PPT用到天荒地老,同一张试卷题考了一届又一届。老师完成要求的教学课时,学生获得相应的学分绩点,“各得其所”。

即使有难度的课程,考试难度也会相应降低,即使挂科也可通过补考或重修通过考试,而在毕业前,学校还会统一安排“清考”。

而毕业前的最后一道门槛,毕业论文同样考核不严。

太多本科论文东抄西摘,冷饭热炒,一夜速成。地方媒体发布的一项研究调查报告数据显示,超过90%的本科生完成论文时间不足30天,有47%的学生甚至只用了不足10天。

本科教育改革,迫在眉睫

“一入大学万事轻松”,在前12年的求学生涯中,“录取约等于毕业”是许多人下意识的逻辑,在严进宽出的机制下,难免有学生懈怠。

过去,许多高校都对清退工作比较谨慎、心存顾虑,但近年高校大规模清退本科生的消息层出不穷。

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猛药去疴,只有本科教育期间就秉持应有的质量标准,强化对教学质量的监控和评估,逐步完善“退出”“淘汰”机制,才能避免考进名校“混日子混毕业证”的病象发生,保证高校的办学质量。

虽然相较于数量庞大的本科生,清退依然是小比例,但释放的信号却是“轻松大学的大门彻底关上,将严格实行'严进严出'制度”。这既是是对那些想混日子、混学位的学生的警示,也是严控学风学纪、严肃学位授予制度权威的表现。

2019年,教育部印发《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》,启动一流本科课程建设“双万计划”,鼓励高校教师参与金课建设,切实扭转高校重科研轻教学的倾向。

微信图片_20201215082137.jpg社会对“轻松的大学”的不满,表面上看是在谴责大学生虚度光阴,其实透露的是社会对大学人才培养质量的不满。

如何办好一流的本科教育,培养出优秀的高层次人才,“大学生加压”的背后,到底要解决什么样的问题,需要我们深思。

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