3月5日，欢聚时代(Nasdaq:YY)发布了截至12月31日的2013财年第四季度及全年财报。报告显示，欢聚时代第四季度净利润为人民币1.920亿元(约合3170万美元)，2013财年净利润为人民币4.777亿元(约合7890万美元)，第四季度来自在线游戏的营收为人民币1.628亿元(约合2690万美元)。

以下为于YY教育业务相关的内容：

摩根士丹利分析师蒂莫西-陈(Timothy Chen)：

我的问题关于在线教育，可否介绍一下公司在这项业务上的价值内涵是什么？尤其是在内容方面，公司提供的在线课程服务如何区别于线下课程？此前宣布的10亿元在线教育领域的投资将如何影响公司的利润率？

李学凌：

第一，公司的在线教育服务可以为学生提供有品质保证的课程，第二，在线课程有其便利性，这意味着任何时间，任何地点都可以上课，第三，可以提供在线的互动，比如，老师和学生之间的互动，学生之间的互动互助的形式可以更为丰富，进而互相激励学习。比较重要的一点这个平台是免费的。

感谢董事会批准公司在线教育方面的投入规划，公司未来会根据发展情况，有节奏地，分次分批地投入资源和资金，所以短期而言，10亿元的投资计划对公司的财务不会有明显的影响。长期来看，投资会主要用于教育资源的并购和投资，获得优秀的师资资源，另外，欢聚时代会帮助想在YY在线教育平台上创业的老师成功转型，因为传统的线下老师转型到线上还是需要一些努力的，也不排除公司会在某个阶段给某些主要授课的教师一些补贴。

公司不太会把钱花在大规模的市场营销方面，我们希望是老师和学生因为看到在线教育的价值而来到YY，而不是通过线下营销达到的某种成果。

要强调的一点是，公司讲的不收费，不是平台上的老师不收费，老师可以直接向学生收费，而是第一，YY的在线教育平台不向老师收取费用，第二，由YY主导的基础课程我们是不收费的。

另外，还想解答大家的一些疑问，公司提供免费课程的代价比线下传统的提供免费课程的代价更低，比如，在互联网上，雅思一门课，听说读写需要4个老师，理论上讲只要四个老师就可以提供最好的授课，当然现实情况需要8个或者12个老师，但总体上来讲不会是一个特别大的教师群体，这也是为什么我们能把最优秀的老师集中在一门课上的原因。

同样是雅思，线下会有几十个，几百个班，最好的老师很难集中到一个班里上课，每个学生能遇到一两个好老师就很不错了，而大量的学生可能一个也碰不到。在线上，YY的一个频道可以容纳几千人，几万人，最高的时候，一个频道容纳了100万人；公司平台的这种技术能力允许使用很少的老师教授课程，同时把我们的费用，老师的代价和社会的成本都降下来了，这是我们免费的前提。