图源unsplash

芥末堆 李婷 2月14日手记 

“这也是你平时的工作吗？”

回家过年的这几天，我短暂地拥有了一下电视自由，同样也直观地感受到了在线教育铺天盖地的电视广告。好处是在我向父母解释我的日常工作内容时非常容易描述。

引发的连锁反应也不少。第一，他们经常会指着各种综艺的冠名商，问出上面那句话。第二，在看到春晚的相声节目扔出一个给孩子辅导作业的包袱，我迅速调高了电视音量，总觉得下一秒他们就要念出某一家在线教育公司的名字。

在过去的2020年，我们总在说，“疫情加速了在线教育的增长”，另一方面，也让很多隐患加速显现出来。我们目睹了大公司的落败，也听说了无数小企业的消亡。

把他们的故事讲出来，也是我们的工作内容之一。

我还能做什么？ 

在过去的2020年，我也跟进过几起教育公司“跑路”事件，有一些印象非常深刻的时刻。

不知道你们去没去过维权现场，我总觉得这是一个无力感在空气中蔓延的地方。成百上千的家长聚集在一起，从早到晚，大多数人不知道今天自己付出的时间能不能解决退费的问题。但可以明确知道的是，晚一天解决，就要多请一天假，多扣一天的工资。花掉的钱更多了。

“从早上9点多来，到现在一口没吃。”我还记得那名家长站在我面前的样子，背着小小的双肩包，手上提着一个红色塑料袋，袋子里装着一瓶其他家长买给她的矿泉水，背后就是一家小餐馆。没心情吃饭可能是原因，怕去吃饭错过消息也可能是原因。

站在楼下和在微信维权群里等消息几乎没有任何区别。谁也上不去公司所在的大楼，时时刻刻盯着群里更新的进展，我和几名家长一起站在楼下看家长代表和公司谈判的抖音直播，和屏幕另一段的维权家长一样在评论区飞快的输入退费的控诉。我问她：“明天还来吗？”她说：“还是得来。”

这下换成我感到无力了，我能做的只是把她的遭遇写下来，然后交给读者。另一个事件的维权对象对我说，“感谢您帮了我一个大忙”，每次点开对话框，总有一种受之有愧的感觉。前阵子我看了一名记者前辈的收集，里面提到一句话，“收集仰仗的是陌生人的慈悲”。我一直深以为然，然后回过头来反思我自己能给别人带来什么。 

“寻找我的学生鼎鼎2012” 

“鼎鼎2012”是一个代号，用于平台上老师和学生的沟通。去年11月底，一家在线陪练平台宣布破产，我像往常一样摸到各大社交网站评论区看看大家的反应。令人意外的是，评论区最多的不是常见的讨薪、退费，而是家长和教师在互相留言想找到自己的那个上课对象。

“寻找我的学生鼎鼎2012，东北的小朋友。”“我是xx练琴的小提琴张老师， katieEve、Raina学生的家长约了明天的课，已经不能上课了，联系不到你们看到后联系我啊。”

过去芥末堆曾经讲过一个“教培行业创业四年，在公立校教书的妹妹看来我只算半个教育人”的故事，这样算下来，不是主要授课的陪练老师和辅导老师，或许在大众看来只能算“四分之一的教育人”。

但到了这种时候，不管是什么样的老师，都保有一份最朴素的教育观。 

在过去的一段时间里，纷乱的资本战争总是让人产生迷惑。作为一个踏入教育圈的旁观者，我总觉得，教育始终是一件给人带来希望的事情。说一句很土的话，前行的路上还是要不忘初心。