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芥末堆文 据未来网报道，针对不规范的校外培训等问题，全国人大代表、重庆谢家湾小学校长刘希娅提出《关于加大力度治理破坏基础教育生态行为的建议》，并表示在线教育机构的大规模投放将教育引向了商业化、教学引向了套路化、学习引向了刷题化、评价引向了考试化，“学生学业负担、家长经济负担成为压在就学子女家庭的两座大山”。

刘希娅提到，社会补习机构从经济上将教育彻底商业化，并占据了学生大部分的课外时间。她表示，基础教育生态受到来自地方政府、学校、培训机构等多方面不同程度的影响，如学校为抢夺优质生源违规招生、设超前班早培班等扰乱正常教育教学秩序等等。“线上教学一定程度上加剧了培训机构对基础教育的绑架与裹挟。”她补充道。

刘希娅建议：

尽快出台地方政府教育政绩考核办法，建立完善的教育问责机制；

公办学校严格落实免试入学、就近入学原则，义务教育阶段民办学校实行公民同招，落实摇号入学举措；

严格学籍管理，畅通综合素质优秀或基础学科拔尖学生的培养通道；

统筹各方力量，系统治理整顿校外培训机构，减轻学生和家长的负担。

在社会培训机构方面，刘希娅提出，需要各地党委政府及各部门对培训机构的办学条件、培训内容、教材教案、收费管理、营销方式、教师资质等进行全方位治理，并建立统一的校外培训机构管理平台，加强媒体管理。