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芥末堆文 近日，荷兰课堂笔记共享平台StuDocu获得来自法国风险投资公司Partech的5000万美元融资，这笔资金将用于拓展市场和扩大团队规模。

2013年，四名大学生在大学宿舍里创办了StuDocu。在StuDocu所在的荷兰，一名学生在本科课堂上的评价基本是基于期末考试表现，因此笔记很重要。

一开始他们的目的很简单，就是利用互联网的机会，让在大学里学习同一门课程的学生能更容易地联系在一起，并通过上传课堂笔记和相互交流来互相帮助，即集众智以增强自己对知识的掌握。

首席执行官马尼克斯·布罗尔（Marnix Broer）表示，最初这款产品是完全免费的，而且比较受欢迎，除了本校的学生，还吸引了其他学校的用户。之后，当创始人们即将毕业时，“我们决定，我们需要挣点钱”。随着这个概念的不断成熟，他们开始将这个工具做成一门生意。

如今，最初的目标已经实现，现在的StuDocu正在扩大业务，让学生能够分享课堂讲稿、总结和实践材料。该公司表示，已经覆盖了60个国家2000所大学的1500万用户。

通过几次迭代，“我们终于想出了在免费增值模式中尽可能提供免费内容的办法。”布罗尔说。他们利用一些数据，比如某些文档的浏览量、下载量和推荐量，将排名前20%的文档称为“高级文档”，用户要么上传自己的文档，要么支付少量的订阅费来访问这些文档，这也意味着网站上80%的文档仍然是免费的。

布罗尔称，目前约有15%的用户付费，15%的用户通过上传内容访问，70%的用户免费使用，且不上传任何内容。

StuDocu曾在2015年、2018年和2019年进行过融资，并利用这些资金向澳大利亚、加拿大、德国、英国和美国市场扩张。

“我们帮助了数百万名学生，有几百万份文档，但同时我们认为自己是一个超本地市场。”他补充说，“上同一门法律课的三百名学生现在可以相互交流和分享知识。”

最近，德国一家名为StudySmarter的合作学习公司官宣了1500万美元A轮融资，这家公司也与笔记有关，可以帮助学习者将任何类型的文本或内容转化为交互式课程。