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【芥末晚报】从行业细分不同领域看教育

作者:梵人 发布时间:

【芥末晚报】从行业细分不同领域看教育

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摘要:号外,号外,芥末堆亲情呈现当日教育新闻综合版--芥末晚报。除了芥末堆网站的内容精选盛宴,芥末君还为您秘制了一道开胃小菜!【芥末晚报】新版第2期又来了,芥末君每天晚上都会和大家分享一些近期教育圈有趣、有货、有益的行业信息。还在为丢下的教育内容伤心么,那就芥末一下吧!

【易题库智能选题组卷及测评系统正式上线】3月8日,"易题库智能选题组卷及测评系统"正式上线。易题库是基于互联网技术研发的“选题、组卷、测评、练习”四位一体的软件系统,并独创TAR(测试TEST、评估ASSESS、复查REVIEW)即时评价系统。"易题库"以方便教师出题、选题、组卷为核心,并不断加入新的题目,同时通过在线测试、在线练习对学生的学习效果、知识点掌握程度进行客观评估,是通过互联网方法改变传统教与学模式的技术。目前易题库的内容主要针对的是高中学生,初中的内容也将于近期全部上线。易题库采取的是基础服务免费,增值服务付费的盈利方式。(来源:腾讯网)

凹凸教育上市路:另辟蹊径破局“融资难”】凹凸个性教育已在上海股权托管交易中心Q板挂牌上市,显示了这家中小学教育企业也同样面临融资困局。但这种情况正在悄然改变,教育行业改革和政策法规的不断完善,特别是融资体系的健全,不仅为教育企业国内上市提供可能,还给他们创造了其他一些融资机会。凹凸教育就属于这类少数抓住机遇的企业。回顾近年来他们的融资动作,或许能给在发展中遇到资金瓶颈的教育企业一点启发。

一、 寻找平台扩大你的“交际圈”。一般来说,中小企业的规模和信用水平是制约其融资能力的主要因素。由于信用信息传输渠道不畅通,导致资金供需双方信息不对称。因此,为解决信息不对称的问题,企业就要积极地走出去,让更多的人了解,从而也就获得更多的融资机会。“走出去”的方式有很多,其中颇见成效的就是加入一些行业协会或民间组织。这些平台职能之一就是政府、企业之间的沟通、交流,通过这些平台,不仅可以实现业务的交流,还能够实现资源的优势互补。凹凸教育就是通过中国教育联盟这个平台与“新师道投资”结缘,并最终获得其投资的。

二、 产业互补•牵回你的“现金牛”。除了通过平台融资外,还可以寻找个人投资者。这种个人投资者大概分为两类人,一类是天使投资人,比如徐小平。另一类是隐藏在各现金牛企业中的公司大股东或企业负责人。现金牛企业就是现金流高,业务稳定,已经进入成熟期,需要扩展业务的企业。这类企业多为区域性老大,在一省或一城拥有极大的市场占有率。比如郑州陈中数理化和长沙思齐。这两家优秀的企业与凹凸都有合作,并对凹凸有一定数额的投资。

三、 阶段性目标和终点一样重要。柳传志在”创业课堂“中曾经提到,无论理想多大,先把碗里的饭吃到嘴,阶段性目标很重要。毋庸讳言,凹凸在上海股权托管交易中心Q板挂牌,离登陆主板还有很长的一段路要走,他们只是进入了为主板”输送血液“的定向培养板,之后还要经历转板的过程。或许我们可以从中借鉴到的正是这个实现目标的过程。把最终目标拆分成一个个阶段性目标。(来源:东方网)

【俞敏洪驳斥看衰新东方论 上半年或推在线教育产品】3月11日消息,就在行业内热议以YY为代表的在线教育,会冲击传统教育新东方之时,新东方创始人俞敏洪在微博写到:“最近谈论在线教育不断升温,有些媒体和公司把新东方描述得好像已经分崩离析,恨不得马上唱衰新东方,迫不及待到了不惜编造谣言。而实际上新东方一直健康成长。”俞敏洪在谈及在线教育时“我认同在线教育对于传统面授是一种挑战,但我更认为是对传统教育的互补而不是取代。另外,做教育要把教育精神和互联网精神结合才能真正做好。”

新东方网络运营总监祖腾表示,2014年上半年新东方会推出重量级产品,有些是纯移动的。通过多终端服务形成1+1>2的模式,通过云平台,真正对教学效果和服务体验负责。并打造一套教学效果评估体系。这个体系里课堂表现只占很少一部分,核心是老师课堂讲的方式跟效果的结合,跟服务的结合,分很多维度,通过互联网方式跟踪、记录教学行为,每个维度赋予一个分值。到底什么是完美的课堂效果和学习效果,这是可以被量化的。从具体描述上看,新东方的在线产品更倾向于教师面授与考核。(来源:腾讯科技)

【立法确立学前教育社会公益性质】全国工商联副主席、陕西荣民集团董事长史贵禄代表建议,制定学前教育法,确立学前教育是一项重要社会公益事业。史贵禄说,全国学前教育总体上存在的矛盾问题还很多,全国三分之一多的适龄儿童(共约2000万人)还没有进入各级各类学前教育机构接受教育。史贵禄认为,解决学前教育发展中存在的矛盾和问题, 制定学前教育法迫在眉睫。

学前教育法立法要确立学前教育是国民教育的重要组成部分,是一项重要社会公益事业。要明确规定学前教育事业发展的方针与机制,确立政府主导学前教育发展的职责与分工协调机制,确立政府财政投入、社会投入、家长合理分担相结合的投入机制和保障机制。确立公办为主、公办与民办共同发展的办园体制。确立幼儿园教师的身份地位、待遇和培训职称等权利。明确规定学前教育考核办法,建立学前教育的督导评估、社会公示与问责制度,建立保障教育公平的制度,优先保障农村和困难群体学前教育,让政府对学前教育的投入实实在在惠及每个家庭和幼儿,减轻家庭负担,减少社会矛盾。(新华网)

【学前教育需要市场的力量】儿童是人一生中智力发展的基础阶段,也是智力发展最快阶段。因此,学前教育的重要性不言而喻。而现今学前教育面临着无证办学、管理混乱、师资水平不高、幼儿园小学化、农村学前教育资源匮乏等一系列问题。在此背景下,人大代表王麒提出将学前教育纳入十二年义务教育范畴,也不失为一种解决办法。然而,在教育经费本就捉襟见肘的情况下,再让政府承担起学前教育的重担,难免出现厚此薄彼的尴尬局面。因此,想办法让民间资本注入,让市场的力量来发展学前教育,而政府退居幕后,为市场承担保驾护航的职责,或许不失为一种更优的策略。物以稀为贵,当教育资源稀缺的时候,学费自然水涨船高。而如果放开市场,让民间资本投入进来,幼儿园就会越来越多。当幼儿园增多时,幼儿园之间的竞争就会增大,这不仅会使学费下降,还会倒逼幼儿园提高其办学质量,雇佣优秀老师,改善园地环境,以吸引幼儿入学。幼儿园的增加,让卖方市场变成了买方市场。在买方市场下,家长就掌握了选择权。幼儿园只有不断提升办学质量,才有生源,才能盈利。(来源:中国教育新闻网)

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