图源:视觉中国
芥末堆文 教育部数据显示,2021年全国高考报名人数为1078万,比去年增加7万。2021年,这一场声势浩大的全民“运动”已过去半个月,随着各地高考阅卷工作结束,各省2021年高考录取分数线于今日起陆续公布,芥末堆将持续更新各省公布情况。
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1、宁夏:文史类本科线430分,理工科345分
截图自宁夏教育考试院
2、安徽:文史类本科一批560分,理工类488分
截图自安徽省教育网
3、广西:理工类本科一批487分,文史类530分
截图自广西壮族自治区教育厅
4、江西:文史类本科一批559分,理工类519分
截图自江西教育考试院
5、云南:文史类本科一批565分,理工类520分
截图自云南省教育厅
6、内蒙古:文科本科一批488分,理科418分
图源:内蒙古招生考试信息网
7、上海:本科线400分,特殊类型招生线503分
截图自上海教育考试院
8、四川:文科一批541分,理科一批521分
截图自四川省教育考试院
9、辽宁:普通类历史学科本科线456分,物理学科类336分
普通类 历史学科类——特殊类型招生控制分数线 :534分;本科控制分数线:456分;专科(高职、提前专科)控制分数线:150分
普通类 物理学科类——特殊类型招生控制分数线 :503分;本科控制分数线:336分;专科(高职、提前专科)控制分数线: 150分
体育类 历史学科类——本、专科文化成绩控制分数线:150分;专业成绩控制分数线:45分
体育类 物理学科类;本、专科文化成绩控制分数线:150分;专业成绩控制分数线:45分
艺术类 历史学科类——本科文化成绩控制分数线: 342分;本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演(仅限京剧表演)专业文化成绩控制分数线:230分;专科文化成绩控制分数线:150分
艺术类 物理学科类——本科文化成绩控制分数线:252分;本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演(仅限京剧表演)专业文化成绩控制分数线:225分;专科文化成绩控制分数线:150分
高水平运动队——文化成绩控制分数线:历史学科类 456分,物理学科类 336分;少数体育测试成绩特别突出的考生文化成绩控制分数线:历史学科类319分,物理学理类235分
10、重庆:历史类本科线456分,物理类446分
截图自重庆市教育考试院
11、山西:文科一批543分,理科505分
截图自山西省教育厅
12、贵州:文史类一批556分,理工类一批456分
截图自贵州省招生考试院
13、吉林:文科一批519分,理科482分
截图自吉林省教育考试院
14、黑龙江:文史类一批472分,理工类415分
截图自黑龙江省招生考试信息港
15、陕西:文史类一批499分,理工类443分
截图自陕西省教育考试院
16、河南:文科一批558分,理科518分
截图自河南省招生办公室
17、北京:本科线400分,特殊类招生分数线513分
截图自北京教育考试院
18、广东:历史类本科448分,物理类432分
截图自广东省教育考试院
19、江苏:历史类本科476分,物理417分
截图自江苏省教育考试院
20、浙江:普通类第一段495分,第二段266分
截图自浙江省教育考试院
21、天津:普通本科录取控制分数线463分
2021年天津市普通本科录取控制分数线为463分。普通高考艺术类(不含戏剧与影视学类)324分;艺术类(戏剧与影视学类)463分;体育类446分。
22、河北:历史类本科454分,物理类412分
截图自河北省教育考试院
23、山东:普通类一段线444分,二段线150分
截图自山东省教育招生考试院
24、福建:物理类本科批423分,历史类467分
截图自福建省教育考试院
25、海南:普通类本科466分
截图自海南省考试局
26、西藏:文史类重点本科少数民族350分,汉族448分;理工类少数民族317分,汉族425分
截图自西藏教育考试院
27、甘肃:理工类一批440分,文史类502分
截图自甘肃省教育考试院
28、青海:文史类本科一段普通班405分,理工类330分
截图自青海省教育考试网
29、新疆:文科一批普通类466分,理科405分
截图自新疆招生网
30、湖北:本科物理类397分,历史类463分
截图自湖北省教育考试院
31、湖南:历史类本科线466分,物理类434分
截图自湖南省教育考试院
随着高考分数线及高考分数的公布,2021年高考志愿填报工作也即将启动。6月23日,教育部发文强调,各地要联合网信、公安、市场监管等部门,加强对社会培训机构或个人开展志愿填报咨询活动的监管,对于存在夸大宣传、虚假宣传、收取高价咨询费用、违规开展培训服务的中介机构、网站、APP等依法依规严肃查处,切实保障广大考生权益。
加强考生志愿填报账号发放和志愿确认等环节管理,指导考生妥善保管个人信息,防止被他人盗用或非法操控。充分发挥省级招生考试机构作用,结合成绩公布、志愿填报、投档录取等各阶段工作进展,进一步加强宣传引导,积极营造良好舆论氛围。坚持正确教育评价导向,进一步规范高考成绩发布和相关宣传工作,严禁相关媒体、培训机构、中学、个人炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”“复读生”等信息。
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