图源：视觉中国
芥末堆文 近日，国务院印发《全民科学素质行动规划纲要（2021－2035年）》（简称《纲要》），目标到2025年实现全国公民具备科学素质的比例超过15%，到2035年达到25%。为实现该目标，《纲要》提出，要推动设立科普专业，推动高等师范院校和综合性大学开设科学教育本科专业，扩大招生规模。
《纲要》从青少年、农民、产业工人、老年人、领导干部和公务员五类主体的角度出发，提出了要在“十四五”时期实施的5项提升行动和5项重点工程。
其中，在青少年科学素质提升行动方面，《纲要》提到教师科学素质提升和人才培养的问题，提出要推动高等师范院校和综合性大学开设科学教育本科专业，扩大招生规模。
具体提到，要加大对科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术等学科教师的培训力度。实施乡村教师支持计划。加大科学教师线上培训力度，深入开展“送培到基层”活动，每年培训10万名科技辅导员。
在基层科普能力提升工程中，《纲要》提出要加强专职科普队伍建设，建立高校科普人才培养联盟，加大高层次科普专门人才培养力度，推动设立科普专业。
大力发展科普场馆、科普基地、科技出版、新媒体科普、科普研究等领域专职科普人才队伍。鼓励高校、科研机构、企业设立科普岗位。
同时，国务院要求完善科普法律法规体系，鼓励有条件的地方制修订科普条例，制定科普专业技术职称评定办法，开展评定工作，将科普人才列入各级各类人才奖励和资助计划。
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