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芥末堆文 7月29日，教育部官网发布了《对十三届全国人大四次会议第5169号建议的答复》（下称《答复》），对“关于在中学阶段加强《民法典》专项法治教育的建议”进行了回复。回复称，在《民法典》于2021年1月1日正式生效后，统编道德与法治（思想政治）教材中与民法相关的内容，均依据《民法典》内容予以修改。

《答复》指出，教育部十分重视青少年法治教育，党的十八大以来，已推动法治教育进中小学课程教材，将义务教育德育课程教材统一更名为“道德与法治”。以道德与法治（思想政治）为主要载体进行法治教育，已将有关内容分散嵌入到各年级道德与法治（思想政治）课程教材中。

此外，为加强《民法典》的宣传普及，司法部联合中央宣传部等八部门印发通知，对学习宣传《民法典》作出部署，明确要求把《民法典》纳入国民教育体系。教育部主要依托统编道德与法治（思想政治）课程教材加强对中小学生的《民法典》教育。《民法典》2021年1月1日正式生效后，统编道德与法治（思想政治）教材中与民法相关的内容，均依据《民法典》内容予以修改。

在法治教育教师方面，《通知》提到，2019年，教育部同中央组织部等联合印发了《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教师函〔2019〕8号），要求规范教师配备制度，小学低、中年级应配备一定数量的专职教师，小学高年级应以专职为主，初中、高中应配齐专职道德与法治（思想政治）课教师。

同时，实行特聘教师制度，聘请本地党政干部、社科理论专家、法律专家等定期到中小学讲课或作报告。要加强教师的培养和培训，创新评价激励机制，特别是因地制宜设立道德与法治（思想政治）课教师岗位津贴，纳入绩效工资管理，相应地调整学校绩效工资总量。

《通知》明确，下一步，将在义务教育有关学科课标修订中完善关于《民法典》教育的设计，将加强对中小学分管法治教育副校长、法治辅导员的指导和培训，并创新青少年《民法典》普法宣传形式，采取多种措施加大《民法典》在青少年中的普及力度。

附：《对十三届全国人大四次会议第5169号建议的答复》