图源：视觉中国

芥末堆文 9月8日，教育部发布的《关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》中提到，借助“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等名义或通过“直播变录播”等方式违规开展学科类培训，或是以游学、研学、夏令营、思维素养、国学素养等名义，在科技、体育、文化艺术等非学科类培训中，违规开展学科类培训，应依法依规予以查处。

教育部校外教育培训监管司负责人介绍，《双减意见》印发以来，各地大力推进校外培训治理，取得初步成效。但是，一些地方出现了培训机构由“地上”转入“地下”，改头换面，以“高端家政”“众筹私教”“游学研学”等名义违规开展学科类校外培训的隐形变异问题。

《通知》从正反两个方面划清合规培训行为与变相违规开展学科类培训行为的界限。

在合规方面，开展学科类校外培训须在培训主体、培训人员、培训时间、培训地点、培训内容、培训方式等方面同时符合国家相关规定。合规性学科类校外培训一般是指证照齐全的校外培训机构，在登记的培训场所和规定的培训时间，由其所聘请的具有教师资格的培训人员，按照规定的培训方式，面向中小学生提供的符合培训内容要求的学科类培训服务。

合规形态之外，也出现出了7种学科类校外培训的隐形变异形态。《通知》强调，有以下情形之一，应依法依规予以查处。

违反培训主体有关规定，证照不全的机构或个人，以咨询、文化传播、“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等名义违规开展学科类培训。

违反培训人员有关规定，不具备教师资格的人员违规开展学科类培训，在职中小学教师违规开展有偿补课。

违反培训时间有关规定，通过“直播变录播”等方式违规开展学科类培训。

违反培训地点有关规定，组织异地培训，在居民楼、酒店、咖啡厅等场所，化整为零在登记场所之外开展“一对一”“一对多”等学科类培训。

违反培训内容有关规定，以游学、研学、夏令营、思维素养、国学素养等名义，或者在科技、体育、文化艺术等非学科类培训中，违规开展学科类培训。

违反培训方式有关规定，线下机构通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式违规开展线上学科类培训。

其他违反相关规定的隐形变异学科类培训。

《通知》要求，对隐形变异培训行为要进行科学辨别，按照属地管理原则进行查处。对于证照不全的机构和个人，根据国务院《无证无照经营查处办法》的规定予以查处。对跨区域违规行为，由培训机构审批地、违规行为发生地相关部门共同查处。

同时，强化监管执法，将学科类培训隐形变异问题查处工作纳入省、市、县和乡镇（街道）网格化综合治理体系，充分发挥社区综合治理功能，开展区域巡查执法。要畅通投诉举报渠道，拓展问题线索来源，强化社会监督。对隐形变异违规培训行为，要加大执法力度，发现一起、查处一起、通报一起。

在监管方式上，推进“互联网+监管”，会同相关部门，探索将违规培训的机构和个人信息，纳入全国信用信息共享平台，实施联合惩戒，坚决防止隐形变异违规培训行为蔓延。

附：教育部办公厅关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知