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江苏中考体育成绩将提至总分10%以上,小学每周不少于4节体育课

作者:李梓毅 发布时间:

江苏中考体育成绩将提至总分10%以上,小学每周不少于4节体育课

作者:李梓毅 发布时间:

摘要:近日,江苏省委办公厅 省政府办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作实施意见和关于全面加强和改进新时代学校美育工作实施意见的通知》

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图源:视觉中国

芥末堆文  现代快报消息,近日,江苏省委办公厅 省政府办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作实施意见和关于全面加强和改进新时代学校美育工作实施意见的通知》(简称《通知》)。其中提到,要逐步提高中考体育成绩权重,由过去不低于中考成绩总分的5%,到2025年提升至10%以上。 芥末堆注意到,江苏省南京市六合区教育局于近日在其官网披露该文件。

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截图自六合区教育局官网

小学每周不少于4节体育课,初高中不少于3节

课程开设方面,《通知》要求,学前教育阶段广泛开展幼儿体适能游戏活动。基础教育阶段学校落实每周小学不少于4节、初高中不少于3节体育课,每学期安排不少于10节健康教育课。鼓励基础教育阶段学校每天开设一节体育课,高等教育阶段学校,学生修满体育学分方可毕业;鼓励将体育课程纳入研究生教育公共课程体系。

同时要求加强学校体育教学训练,让学生掌握1至2项运动技能,中小学每天上下午各安排一次眼保健操。学校每年举办运动会或体育节。正常天气每天可见休息、大课间活动等校内户外活动时间不少于1.5小时,校外不少于1个小时体育活动时间,中等以上强度运动时间不少于1小时,每周不少于3小时高强度运动。

到2022年,中小学专任体育教师与在校生的比例达1:220

体育教师师资方面,《通知》要求,到2022年,要确保中小学专任体育教师与在校生的比例达1:220。鼓励高校体育教育专业教师到薄弱地区中小学担任兼职体育教师。通过购买服务让更多有资质的社会体育机构走进校园,缓解体育师资不足矛盾。

体育传统特色学校应设立教练员岗位,鼓励各级各类学校设立教练员专(兼)职岗位,同等条件下优秀招录优秀退役运动员。 

教师培训方面,要加强对全省体育教师、体校教练员、体育传统特色学校教练员和青少年体育俱乐部教练员的培训,每年培训不少于2000人次。

到2025年,中考体育成绩提至总分10%以上 

《通知》提到,要推进初高中体育学业水平考试改革,执行“过程评价+基础知识+现场测试”相结合的考试方式,逐步提高中考体育成绩权重,由过去不低于中考成绩总分的5%,到2025年提升至10%以上。 

到“十四五”末,要打造省级体育传统特色学校不少于1500所。推动学校实施青少年体育“5621”计划,即每个县(市、区)至少推动5个运动项目,每个项目至少布局6所小学、2所初中、1所高中。支持社会体育机构与学校联办共建高水平运动队。 

推进符合条件的学校体育场馆在课余时间或节假日有序开放,公共体育场馆向学生免费或低收费开放。家庭、学校、社会合力开展课后体育活动,将此作为解决中小学课后“三点半”问题的有效途径和课后服务的重要载体。

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