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海淀区成立校外培训工作科,对机构线下复课实时远程监控

作者:郭瑞婵 发布时间:

海淀区成立校外培训工作科,对机构线下复课实时远程监控

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摘要:在率先完成执法权划转的基础上,实现多部门联动的全链条监管。

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芥末堆文 9月17日,北京市海淀区教委主任王方在“海教思维”微信公众号发布文章《海淀区“双减”聚焦校内外 双向发力》,介绍海淀区“双减”工作情况。

王方介绍,海淀区基于校外培训机构数量多、体量大、影响大的区情,成立校外培训工作科,新增行政编制8名,加强校外培训监管力量。在率先完成执法权划转的基础上,实现多部门联动的全链条监管。

机构线下复课采取“资金监管+全覆盖智慧监控”双治理模式

目前,海淀区已成立书记、区长任双组长的区级“双减”工作专班,将“双减”工作列入重大民生工程,纳入全区2021年度重点任务和重点改革任务。

对校外培训机构线下复课,采取“资金监管+全覆盖智慧监控”双治理模式,培训机构上下课时间、校区安全、疫情防控等情况实现远程实时智慧监控。以“学区专干+协同监管”推进网格化日常监管,以“大数据预警+精准稳企帮扶”实现对风险的有效防控。

此外,对所有学科类及语言类校外培训机构建立一对一联络员制度。采取“一企一策一专班”工作模式,建立政企沟通机制,发挥政策解读、稳企帮扶作用。

“营改非”工作方面,海淀区将继续梳理机构“营改非”重新登记的工作流程及要求,提前做好相应准备。继续推出教培行业人才专场招聘会,推动企业转型发展和人员的转岗就业。

探索课后服务引入校外培训机构资源

针对校内教育教学活动,海淀区研制学校课堂质量提升工作方案,建立教育教学视导工作制度,落实行政、教研和科研下校听课调研制度,实地指导督促学校维护正常教育教学秩序。

出台海淀区中小学生作业、手机、课外读物、睡眠、体质管理办法。成立“学校作业管理和督查组”,组织开展作业研究,加强作业设计指导,形成“海淀优秀学科作业案例库”,建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。

课后服务方面,出台做好中小学生课后服务工作实施方案,组织特级教师、学科带头人等优秀教师参与课后服务,开展针对性辅导,形成面向人人、全面覆盖的课后服务体系。

王方表示,海淀区将继续统筹社会力量和各类资源,探索引入优质校外培训机构资源,丰富课后服务内容,提升课后服务质量,增强吸引力。另外,还将加强线上学习平台建设,组织教师开展线上答疑。

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