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成都“双减”经验:义务教育学校课后服务学生参与率96.6%

作者:李 婷 发布时间:

成都“双减”经验:义务教育学校课后服务学生参与率96.6%

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摘要:建立全市规范校外培训风险防控专项工作日报告制度

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图源:视觉中国

芥末堆文 10月25日,教育部官网上线“双减”工作试点地区典型案例,公布成都市“双减”工作进展。

文中提到,成都各区(市)县党委、政府对标完善组织架构,“全覆盖”成立专项工作小组,构建形成区级、乡镇(街道)、社区(村)校外培训机构三级联动综合监管机制。

在“双减”工作上,突出源头治理和清单化管理,实施作业管理,课后服务,培优提质,考试管理,以及校外培训准入、实施和督导等“五张清单”。目前,成都市义务教育学校课后服务覆盖率100%,学生参与率96.6%,教师参与率95.3%。

校外培训方面,成都开展了为期5个月的校外培训治理“回头看”行动,目前已累计派出260人次现场督查校外培训机构,督促整改违规办学行为301件次。

成都市区两级党委政府建立了由政法委牵头,教育、公安、法院、信访、市场监管等多部门参与的“双减”风险防控工作专班。

建立全市规范校外培训风险防控专项工作日报告制度,充分发挥各区(市)县和市级部门特别是乡镇(街道)、村(社区)工作人员、网格员以及中小学校等作用,组织开展校外培训机构风险隐患再排查工作,全面摸清本区域校外培训机构的基本情况和风险底数。根据具体风险隐患情况,划分红色、橙色、黄色、蓝色四个风险等级,分片包干,对红色和橙色风险等级的培训机构实行“一人一机构”对接方式,落实管控责任。

成都制定完善《依法处置校外培训机构违规办学行为工作指引》《校外培训矛盾纠纷受理和化解工作指引》《成都市校外培训机构从业人员转岗就业若干措施》《校外培训机构设置指导标准》。完善定期会商研判机制,推进部门协同,及时发布培训机构经营风险预警。

此外,成都市还通过多层次、多角度宣传政策规定,提高家长风险防控意识和能力,引导家长和社会转变观念,努力破除“抢跑文化”“超前教育”,营造良好社会育人环境。

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