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“不说再见，我们只是在实践我们的教育目标”；“为更好的教育再出发！”“这是以提雅学园之名发布的最后一篇文章”。5月12日，建华教育的创新教育项目“提雅学园”宣布“隐退”，校方透露即将迎来一所新的公立高中。作为知名教育集团的创新项目，提雅学园是京城家长圈的“网红”创新学校之一。

5月12日，京城家长圈的创新教育“网红”高中“提雅学园”校方公众号上，北京市建华实验学校校长助理，北京市建华实验亦庄学校中学部副校长王强发文：“按常理，本文似乎应该是和大家告别，但恰恰不是。再过几天，我们将正式向大家介绍我们的新高中”。

据了解，根据北京市教委公布的《2022年具有招生资格的普通高中学校名单》显示，北京市建华实验亦庄学校高中部将于今年正式启动，对外招生。这将是提雅学园转型后的发展方向。

自主招生变为中考录取

建华教育源起于1993年创办的北京市建华实验学校，是一所非营利性民办学校。经过近30年发展，已实现从幼儿园到高中的全学段办学。在国内教育方向历年成绩稳居海淀区前列，是北京家长圈口口相传的“民办六小强”之一。

2017年，建华受邀赴亦庄开办两所学校：一为北京市建华实验亦庄学校，为公办义务教育学段学校；一为北京市建华实验亦庄中学，为民办国际化中学。提雅学园Theia Academy是以北京市建华实验亦庄中学为主体建设的新式国际化高中，作为高中教育、国际教育、创新教育三者的交集，四年间吸引了不少北京家庭的关注，在家长圈享有较高知名度。

昨日，多位关注创新教育的家长致电提雅学园询问此事。校方工作人员介绍，由于学校的属性发生变更，将根据教委要求落实新的招生标准，今年9月，首届新生约90人。提雅学园原有的创新教育理念和特色将保持，并会增添高考升学方向。

学校工作人员接受家长咨询时表示，招生方式和学费是变化最大的方面。从前，提雅学园为海淀建华的民办高中项目，实行自主招生。依据入学测试评估结果，同时综合考察申请家庭和孩子与学校的契合度。未来因为转为公办高中，中考成绩、户籍等因素将作为报考其新高中的依据。学校转型后将严格依据公立高中的标准收费。

提雅学园在之前四年的创新办学中，展现出诸多特色，比如师生之间称呼很特别，老师称“大伙伴”，学生称“小伙伴”。提雅学园的宣传资料显示，教师均毕业于国内外顶尖名校，100%硕士学历，50%以上博士学历，50%以上具有海外学习与生活背景。在2022学年之前，师生比不低于1:3；在满员状态时，师生比也不低于1:6。

提雅学园的学习体系包含底层核心学习、领域通识学习、展开性学习三大模块。同时，在日常支持小伙伴全面成长、发展与进化的非正式学习经历体系里，包含导师陪伴、学院生活、健康发展三大模块。 此外，个性化成长及学术测评，个性化家长会，家校沟通等方面，均体现创新特色。

▲2022年春季校园行走伙伴合影

转变办学体制是“指引自己”的问题

王强在文中表达，“提雅学园”转为创办新的公办高中，本质上是一次忠实于培养目标“成为有光的人，指引自己、温暖他人、照耀世界”的教育实践。无论提雅学园还是未来新公办高中，我们都明确提出一个主张，即建设一所师生共同成长的学校。

王强回忆提雅学园走过的四年办学路——作为毕业于清华、北大、中科院的博士们，我们是所有人眼中的“乖孩子”“好学生”，“智力超群”、“天赋异禀”，经历了国家最系统的教育，接受了最完善的科研锻炼……然而，当我们坐在一起，不约而同地向前反思却发现，这一路好像用的不是自己的双腿，更很少去跟随自己的心。上什么学校、选什么专业，甚至为什么读博士，好像都是一种随机或随大流。经历了这些，使得我们不想让我们的学生重蹈覆辙。我们坚信，名牌大学、王牌专业、至高学历，这些都抵不上“让我们面对选择时，知道自己想要什么、适合什么”，都抵不上“当理想和热爱面对现实冲击时，敢于坚持的勇气”。

我们想实现的高中教育，是让小伙伴获得的比分数和成绩带来的价值还多，真实地面对自己和世界，能够指引自己一路走下去。

在提雅学园初成模样，大家给予较高的信任和认可时，我们面临转变办学体制。这同样是一次“指引自己”的问题：我们到底追求什么，我们选择哪条路来实现理想？实话实说，最早提雅学园选择“出国方向”最重要的原因之一就是我们希望暂时远离高考，使得我们对教育的探索可以更充分。但我十分确信，对于我们又何尝不想早日面对高考，真正从我们优势和经验出发，解决追求理想高中教育与满足高考需要之间的矛盾平衡问题。

结语

提雅学园、探月学院、日日新学堂，爱哲教育、一土学校.......北京与其他一线城市相比，是创新教育蓬勃发展的活力土壤。这些学园、学院、学堂中，既有教育集团的创新教育实践项目，个人开办的“草根创新”学校，也有来自国外的home school、华德福理念在中国的探索。他们在主流公立教育和大型国际学校之外，满足着中产、高知、精英家庭对个性化教育、素质教育的需求。聚集了众多追求新教育、新思潮的家长“抱团取暖”，一起尝试“反鸡娃实践”。

然而，办学资质的问题，师资生源的动荡、升学通道不清晰，一直是横亘在创新教育发展道路上的“三座大山”。随着“民促法”、“新课标”等一系列教育新政的推进，加之海外疫情持续，留学降温，创新教育同样面临更加严峻的生存考验与挑战。

本文转自微信公众号“顶思”（ID：idingsi），作者多多。文章为作者独立观点，不代表芥末堆立场，转载请联系原作者。