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芥末堆文 5月24日，教育部举行“教育这十年”“1+1”系列第三场新闻发布会，介绍党的十八大以来职业教育改革发展成效。其中提到，我国已在40多个国家和地区开展“中文+职业教育”特色项目。

教育部职业教育与成人教育司陈子季介绍，十年来，我国职业教育在服务经济社会发展、深化产教融合、职业教育与普通教育相互融通、不同层次的职业教育有效贯通、职业学校教育与职业培训并重、服务全民终身学习、服务“一带一路”倡议等七大方面取得较大进展。

全国1万余所职业学校每年开展各类培训上亿人次

学历教育与培训并举并重的职业教育办学格局基本形成。2021年，我国高职学校招生557万人，相当于十年前的1.8倍；中职学校（不含技工学校）招生489万人，中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才。

目前，全国1万余所职业学校每年开展各类培训上亿人次，在开展新型职业农民培训服务的高职院校中，141所学校年培训量超过了5000人/日，86所学校年培训量超过了10000人/日。

服务终身学习方面，今年12月国家职业教育智慧教育平台正式上线，覆盖19个大类，396个高职专业，汇聚了660余个专业教学资源库，1000余门在线精品课和2000余门视频公开课，以及420余万条视频、图片、稳当等颗粒化资源，为全民学习提供充足的数字资源。

全国共有1891所各类高校举办学历教育继续，在学人数占高等教育本专门数的46.8%。大力推进社区教育、老年教育建设，确定国家级社区教育实验区129个、示范区120个，建成30所老年开放大学和老年教育专门机构。

已在40多个国家和地区开展“中文+职业教育”特色项目

服务“一带一路”倡议方面，陈子季介绍，“一带一路”沿线国家成为我国招收留学生的主要生源地和境外办学的主要集聚地。目前，400余所高职院校和国外办学机构开展合作办学，全日制来华留学生规模达到1.7万人。2019年，13所高职院校协同中国有色矿业集团有限公司，在海外独立举办第一所开展学历教育的高等职业技术学院“中国—赞比亚职业技术学院”，5个教学标准成为赞比亚职业教育教学标准。

此外，我国在海外19个国家建立了20个“鲁班工坊”，在40多个国家和地区开展“中文+职业教育”特色项目，为各国学员提供职业教育培训和就业发展机会。