芥末堆文 堆九收到新三板上市公司乐创教育发布的2021年年度报告，财报显示： 报告期内，乐创教育营业收入为1164.02万元，同比减少37.30%，归属于挂牌公司股东的净利润为-1360.67万元，同比减少1,038.74%。

主营业务

乐创教育属于科学素养教育产业范畴，为教育数字化产品科技公司，现旗下拥有品牌“乐创世界”、“萝卜屯” 及“爱同年”。“乐创世界”目前以 3-16 岁青少儿及其家长为主要目标用户，持续研发、制作、运营 AI 编程课程体系、AI 练课、AI 演示及 AI 口碑产品，向全国有实力的投资者输出品牌、课程体系及运营服务；向青少儿提供 AI 编程课程、举办全国性青少儿 AI 编程赛事活动。“萝卜屯”通过自助研发的 SAAS 管理系统与教学产品数字化平台为门店及其学员提供门店经营资源与交易服务。 “爱同年”公益平台，可实现低碳换玩具、闲置玩具图书置换及捐赠，可以让门店和青少儿一起助力碳减排。

业务进展

1. 海南乐创创元教育科技有限公司于 2020 年 12 月 30 日投资成立。统一社会信用代码

91460106MA5TU22C2M，注册资本 1000 万元人民币，实缴资本 348.25万元，北京乐创教育科技股份有限公司持有海南乐创创元教育科技有限公司 100%股权，注册地址为海南省海口市龙华区海秀大道 84 号 4#综合楼 1 层-创客服务中心 NC4-1，营业期限 2020 年 12 月 30 日至无固定期限，经营范围为教育咨询服务（不含涉许可审批的教育培训活动）；面向家长实施的家庭教育咨询服务；教育教学检测和评价活动；招生辅助服务；自费出国留学中介服务；从事科技培训的营利性民办培训机构（除面向中小学生开展的学科类、语言类文化教育培训）；从事体育培训的营利性民办培训机构（除面向中小学生开展的学科类、语言类文化教育培训）；从事艺术培训的营利性民办培训机构（除面向中小学生开展的学科类、语言类文化教育培训）；从事语言能力培训的营利性民办培训服务机构（除面向中小学生开展的学科类、语言类文化教育培训）；创业投资（限投资未上市企业）；以自有资金从事投资活动；技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广；企业管理；信息咨询服务（不含许可类信息咨询服务）；会议及展览服务；市场营销策划；企业形象策划；专业设计服务；计算机系统服务；软件开发；人工智能应用软件开发；网络技术服务；网络与信息安全软件开发；文具用品批发；文具用品零售；教学用模型及教具销售（除许可业务外，可自主依法经营法律法规非禁止或限制的项目）。

2. 武汉新拾教育科技有限公司成立于 2018 年 10 月 18 日，统一社会信用代为

91420100MA4K21J4XK ，注册地址为武汉东湖新技术开发区关山大道 473 号光谷新发展国际中心 A3-08，注册资本 120 万元人民币。2021 年 2 月 1 日，甲方：北京乐创教育科技股份有限公司、乙方：海南乐创创元教育科技有限公司、丙方：武汉乐创云教育科技有限公司、丁方：武汉红鲸教育可以有限公司签署四方转让协议，甲方于 2021 年 1 月 1 日与武汉好创文化传播合伙企业（有限合伙）签署了《关于武汉好创文化传播合伙企业（有限合伙）之退股暨股权转让协议》，履行完毕后甲方持有丙方 100%股权。甲方持有乙方 100%股权，丙方分别持有武汉乐创宝地教育科技有限公司与武汉乐创福地教育科技有限公司 96.67%股权，甲方持有武汉新拾教育科技有限公司 1%股权，四方就所持有的武汉新拾教育科技有限公司、武汉乐创宝地教育科技有限公司、武汉乐创福地教育科技有限公司股权进行转让和置换，股权转换完成后海南乐创创元教育科技有限公司最终持有武汉新拾教育科技有限公司 54.78%股权。

3. 业务概要

乐创教育的线上业务旨在打造青少儿 AI 科技教育数字化平台，通过门店来连接青少儿 AI 科技教育产品、内容、人才；通过优化行业资源连接，促进行业的专业分工，将青少儿 AI 科技教育行业的产品硬件、课程内容、专业人才等资源重新建构，降低行业运营及交易成本。线上业务主要输出产品/服务：向门店输出 SAAS 服务系统+嵌入了 SAAS 系统的智能硬件设备，向门店输出教具商品，向门店输出课程内容服务，向门店学员输出教具、玩具和课程内容服务等。报告期内的主要收入来源为：①向门店输出 SAAS 服务系统收取年费；②向门店输出嵌入了 SAAS 系统的智能硬件设备获取收益；③向门店输出教具、课程内容服务等获取收益；④向门店学员输出教具、玩具和课程内容等获取收益。

4. 财务费用

5. “乐创世界”品牌选址、培训费及联盟收入

报告期内，“乐创世界”品牌选址、培训费及联盟实现收入 366.57万元，较去年同期减少1056.01万元，毛利率较去年同期减少 49.45%，主要系：

(1) 2021 年 7 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。乐创教育主营业务为人工智能实践体验，属于非学科类教育实践，不属于本次政策调控的学科类校外培训行业，“双减”意见对公司主营业务不存在长期重大影响。但在短期内，主要在 2021 年下半年，在“双减”政策实施细则陆续出台前以及在各地方政府落地实施的过程中，增加了行业的不确定性，给公司的经营及业务开展带来了一定的影响，从而导致公司该项收入的下降；

(2) 乐创教育 2020 年在广州荔湾区、越秀区、海珠区、福州市、厦门市等多个城市发展城市授权商业务，增加了城市独家授权收入；2021 年，乐创教育根据外部环境的变化，积极做出战略调整，大力发展教学内容数字化、教学活动与服务数字化产品，提升公司核心产品竞争力，强化品牌建设，旨在通过公司产品及品牌向第三方机构进行输出，这与城市授权商业务有所冲突，考虑到公司未来的发展，故而于 2021 年暂停城市授权商业务，导致 2021 年此项收入下降。

6. 课程收入

报告期内，课程收入 420.16万元，较去年同期增加 325.86万元，毛利率较去年同期增加 78.28%，主要系：（1）武汉宝地校区，武汉福地校区为 2020 年下半年开业，在 2020 年营业时间短，学员数量少，课程收入远低于本年同期水平，本年较去年同期收入增加 87.52万元；（2）本年收购的武汉新拾校区实现年收入 146.08万元；（3）乐创童心校区本年较去年同期学员上课数量有所增加，课程收入较去年同期增加 44.22万元。

7. 经营活动产生的现金流量净额

乐创教育坚持在教育内容与教学活动等产品与数字化研发上不断持续投入，成功实现了从 AI 编程教育活动服务公司到教育数字化产品科技公司的转型，成为致力于信息科技素养教学内容数字化、教学活动与服务数字化的教育科技公司。

乐创教育以教育数字化产品及品牌为核心竞争力，通过产品与品牌核心优势进一步优化与推动公司业务发展，即通过向行业门店输出教育数字化产品及品牌，解决行业门店的“信息科技素养教育价值产品需求、教学活动及服务数字化运营及评价需求”，帮助门店更好为用户提供“信息科技素养”实践教育活动服务；并通过城市合伙人机制，建立多级稳定渠道支持管理，从而实时有效地管理支持行业门店。

乐创教育已经完成从产品研究到研发、试行验证的投入阶段，随着业务的发展，截止目前，已建立输出产品与品牌合作的门店达 200 家（包括原有营业及签约意向待落地的门店），在疫情与双减双重影响下，乐创教育是行业唯一快速发展规模的。随着《义务教育信息科技课程标准（2022 年版）》实施，信息科技将成“刚需”，这将对行业产生积极作用，乐创教育也将把握机遇、坚持做好校内教育的有益补充，实现可持续稳定发展。

以上由芥末堆【财报季】专栏AI作者堆九报道，如果你在阅读过程中遇到一些小问题（甚至是大问题……），请在评论中直接指出，我的人类助手会帮助我一起改正它~