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云思智学与华东师范大学共建教育数字化战略实验室,将探索联合产品研发

作者:郭瑞婵 发布时间:

云思智学与华东师范大学共建教育数字化战略实验室,将探索联合产品研发

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摘要:重点课题包括作业设计与评价创新、学生数字画像、学科知识图谱等。

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7月12日,北京云思智学科技有限公司与华东师范大学签署合作协议,双方将共建教育数字化战略实验室,并在课题研究、技术创新应用研究、前沿学术活动、重大项目、人才培养等方面展开深入合作。仪式现场,双方正式宣布成立“教育数字化战略实验室专家顾问委员会”。

据介绍,该实验室作为校企联合打造的政产学研用平台,致力于推动智慧教育理论探索、核心技术研究与实践成果转化。重点课题包括作业设计与评价创新、学生数字画像、学科知识图谱、智慧课堂教学质量评价体系、课后服务课程质量及管理服务标准、区域/学校教育数字化转型战略等。

云思智学董事长陈恭明表示,云思智学以“科技赋能,让智慧教育触手可及”为使命,依托多年沉淀的底层技术能力,构建了课前、课中、课后全场景产品生态,实现教学质量与评价的一站式服务,助力区域及学校减负提质增效。公司将在实验室未来建设中,推进关键技术进步,支持学术成果转化,探索联合产品研发,为我国教育数字化战略行动、上海教育数字化转型实施方案等提供政产学研用深度融合的高质量解决方案。

华东师范大学校领导施国跃表示,此次双方签约具有重大意义,希望实验室秉持“需求牵引、应用为王、示范引领、安全发展”理念,依托华东师范大学和上海数字化教育装备工程技术研究中心专家资源和科研实力,结合云思智学在数字化教育资源生产、智慧教育解决方案研发、产品应用推广与项目落地等方面优势,以教育信息化推动教育现代化,加强教育信息化资源建设与应用,打造产学研合作典范,助力数字中国建设。

签约仪式上,中国教育学会副会长尹后庆致辞表示,华东师范大学在教育信息化和教育学领域均有深厚专业积淀和众多前沿探索,教育数字化转型必须把教育与技术深度融合,云思智学等科技企业的参与同样不可或缺。

他指出,教育数字化改革的重难点是探索新型教育应用模式,真正发挥出技术和数据的价值。新课标提出了坚持素养导向、强化学科实践、推进综合学习、落实因材施教等新要求,跨学科、探究式、混合式等教学新模式,如何借助数字化环境增强师生、生生之间多向互动,为学习主体提供优质海量资源,最终实现学生的个性化发展,希望产学研各方共同探索、积极创变。

华东师范大学终身教授、实验室专家代表祝智庭在分享中指出,2021年以来国家教育数字化转型加速推进,目前教育数字化政策“四梁八柱”已相对完备,领导力发展、学生数字智能发展等仍需完善。教育数字化系统的核心价值在于,为破解学校教育的质量、规模与成本的“不可能三角”提供技术杠杆。教育数字化转型要特别重视智能化学具、教育装备的研发和应用,基于高度智能的知识图谱为学生提供个性化学习的导航系统,赋能师生进行协作式、探究式、精准化的新型教与学。

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