【倪金磊阿帕图英语-“翻转式课堂”新时代】所谓翻转式课堂，就是学生在课堂前通过网络多媒体课件完成知识的学习；而在课堂上，老师主要是通过答疑解惑、问题讨论、知识运用等形式帮助学生完成知识的习得。拿倪金磊的话讲，翻转式教学将教师传道、授业的功用转移到了线上学习，而线下教育则更突出教师解惑的价值。线上自学与线下教学之间，依托的是原有的个性化学习系统，即通过跟踪和分析学生学习的过程和结果，让老师方便地了解学生学习中的问题，在面授前进行针对性的备课。

互联网对于教育的真正作用应该是流程再造，而不是个别机构叫嚷的替代或者颠覆。当前的在线教育并没有改变教育本身，依然是教师在授课、学生在听讲，只不过是将空间由线下“搬到”了线上。从某种意义上说，在线教育并不关注在线学习的效果，这是对学习结果的不负责任。

早在互联网经济兴起之时，业界便将互联网的发展模式定义为“鼠标+水泥”。个中意思就是线上必须与线下相结合，由此延伸出了O2O（online to offline）的概念。而今，日渐升温的在线教育只是将线下的内容、产品搬到了线上，并不是真正意义上“鼠标+水泥”的互联网经济模式。或许“翻转式课堂”才是在线教育能够在中小学课外辅导市场盈利的惟一途径。（来源：九宫八卦）

【QQ群做在线教育会遇到的那些问题】

一、平台系统归属-“交易+授课平台”

SNG是把QQ群教育带入交易平台的路子上面，在平台上面，前有淘宝同学，后有众多借势而起的在线教育平台，更有传统教育机构自建的平台，是否拥有底气超越他们。在人群上，拥有庞大的人群，但是教育群的粘性是依托于人，而非群;在接地气方面，如果只是一个交易+授课的平台，那么将会走得不远，必定会被隔断。

QQ群模式不因定位为交易模式，而是定位为教育模式，交易通过给予老师打赏吗，所以群支付上面还有待解决，等到推荐页面上线，会有一个高潮，但是也可以预计会出现很大的问题。一是群支付难以成长，群支付功能更加适合移动互联网，方便快捷;二是教育模式基础功能不长进，一味的外扩而不做好内功。

二、扮演什么的角色

互联网的发达，让老师开始注意自己的品牌价值，唯有自己拥有品牌才有底气谈判等动作。而且越来越多的传统教育机构的老师借助微信、微博、QQ等俘虏一批批的粉丝，来扩大自己的影响力。在线教育的火爆更是不会放过的一个大头，老师是最需要平台的一类人群，他们也是最容易满足，满足简单的功能，剩下的就是他们。

腾讯QQ群模式何必去贴传统教育机构，你要反贴的是老师，只要拥有一批批老师深潜在QQ群里面，而且能够获得实惠的，那么何愁发展。

三、依赖性

强依赖性的老师系统，是在线教育的核心。在线教育的内容的产出是老师，在线教育的好坏取决于老师的水平，在线教育的发展情况决定老师的未来，你说他们会轻易让别人颠覆QQ群教育模式吗?机构说得难听点是见风使舵，人虽然也如此，但是会念旧情，如微博火爆后，大部分机构都入驻，投入大批的钱，而等到开始下滑后，最无情转移的是机构。

四、三盈

QQ群教育模式为什更加适合老师?我们当然要实际说，因为真正实现三赢。首先，老师依赖性强，必然不断的推广QQ群教育模式授课，这样子腾讯了剩了不少的推广费用;二是腾讯拥有真正的核心的东西，而非单纯的依托于机构，也不必担心机构如何如何，只需要做好老师服务就可以，对个人服务还是对机构服务哪个换算都会算吧;三是大市场赢了，YY能够提供授课，100教育能够提供在线授课，但是只有QQ群模式能够提供授课加交易的功能，更何况这种支付是布局移动互联网。而且如果没有做好，所谓的布局移动时代，那么就是一个无用的功能，只有在足够强大的时候才能够一举攻破在线教育的移动端，起码腾讯在教育这块领先了一步。（来源：i黑马 ）

【自述：为何我离开上市公司选择在线教育创业】我是TED的忠实粉丝，可汗学院的铁杆粉丝，还记得Khan在TED做演讲介绍自己的可汗学院那一集里面，比尔盖茨对可汗深情地说：我认为你预见了教育的未来。当时全场掌声想起。这场景仿佛是我跟阿帕图创始人倪金磊第一次见面聊过之后，我在内心说：此刻我也看见了中国教育的未来。之前多年来一直在CBD的外企后来到安博教育工作，我从来没想过加入创业型团队，因为太苦太累而且失败率太高，在线教育公司更是九死一生。在线教育真正的爆点吸引着我离开了安博，走进了创业团队。

分享两个关于我选择在线教育的想法：

问题一：为什么在线教育的突破点要选择K12领域？

学习有两种层次的需求，Desire和Demand，成人英语培训市场属于Desire，当你问到每个人是否想学英语的时候，即使英文不错的人都会说想学，但这仅仅是一种对学习的欲望，教育是一门苦差事，仅仅是内心的欲望并无法真正落实到购买行为，所以市场上很火爆的那些成人英语培训非常依赖于销售，他们靠的就是煽风点火给人造成强烈学习欲望的那个时间点完成订单，迅速刷掉白领们的信用卡，而事实上很多人交了学费后并没有去上课，因此针对这部分人群要续单也很困难。要做就做Demand，什么是Demand？K12课外辅导就是绝对的刚需，因为学习就是学生的本职任务。职业培训也是刚需，但是这块市场不够大，阿帕图将来是要做上市的，职业培训不一定能够把盘子做的足够大。

问题二：为什么我要选择做O2O的模式？

教学的整个过程分为Teaching和Coaching，目前很多在线教育公司包括MOOC都只解决了Teaching的部分，许多网络上的课程是很好，而互联网也能够打破地域的界限并做到免费提供，但是学习不是单向的知识传递，学生才是学习者，如果出现疑虑和不懂的地方，一定需要人来解答。例如阿帕图的模式，线上集中优质教育资源做Teaching，线下针对不同的学生做个性化的Coaching。很多MOOC的完课率不超过6%，因为人有天生的惰性，学习是一个需要push的过程，我们的老师及线下的课堂练习能够起到拉动的作用，这样一来也避免了客户不习惯于付费在网上学习的尴尬局面，所以反转课堂模式，不仅是个完整的教学过程，也能够形成交易闭环。（来源：教育新闻 腾讯教育）

【在线教育-IT职业教育爆发突围】2014年初在线教育已经成为投资领域继团购、视频、电商之后的又一热点。相对于英语教育高调的100教育和新东方在线，VIPABC，在线职业教育领域的领头羊我赢职场的发展也格外引人注意。

在线教育受教育主体广泛 行业呈现细分趋势

由于受教育主体的广泛性，小到幼儿园的孩子、大到职场中的成年人士，都有着求知的渴望和需求，这种需求的年龄跨度，也决定了在线教育容易出现行业细分。仔细分析不难发现，很多在线教育的公司由于选择不慎，误入自身不熟悉的领域，其直接结果就是实际盈利能力偏弱，甚至是经历不久就被市场洪流所淹没。

如果让在线教育能赚到钱，客户能取得效果，那么客户一定要有一定的自控能力，这样在线教育的学习的效果非常明显。众多领域中细分出来的在线教育中，只有职业类及英语类教育才有可能达到这样的条件。

职业教育VS英语教育 谁能引领行业发展?

在线教育的自身特征和目前行业发展现状来看，目前真正有希望盈利而且快速发展的，当属职业教育及英语教育两个方向，实际的融资案例也证明了这个观点。在线职业教育领域，作为国内首家IT职业在线教育平台，我赢职场成立近一年来已经探索出的自己较为成熟的发展模式，打造出了JAVA、UI/UE、PHP等金牌就业课程，帮助数万名学员找到了理想的工作。

英语在线教育的主要付费客户群也是成年人，只要教学效果好，也会有不错的口碑和发展，但是目前在线英语培训的主要对手实际上面授教育，而相对于职业教育，优秀的英语讲师并不难找，所以在线英语教育面临的竞争要更加强一些。

受众群体自主控制性强 在线职业教育成行业爆发点

从受教育对象来讲，并不是所有领域都适合发展在线教育。在线教育的首要条件就是需要借助计算机为传播媒介，只有具有一定自身控制能力的成年个体，才能最有效的接受在线教育这种学习方式。

从受众群体的年龄特性上来讲，在线职业教育前景最为广阔，需求也最为旺盛。毕竟，把平时用来看娱乐视频的时间拿来充电学习，还是一件极为有意义的事情。此类受教育群体都是成年人，学习的自主性和控制力比较强，接受在线教育后的效果也较为明显。

从行业需求和学员群体的特性来分析，在线IT职业教育最容易成为行业爆发点，也易取得良好的成效，从整体上来讲比较适宜发展。

在线职业教育以就业为目标 促成优秀教育资源的公平分配

优秀的职业教育讲师多数集中在一线城市，讲师资源是所有教育种类中最不均衡的，在线教育很好的解决了这个问题，优秀的内容加上充足的动力，让在线职业培训可以让客户取得足够好的效果。这就符合了教育行业的基本条件，就是口碑第一，没有口碑，就没有教育。

职业类在线教育的客户年龄足够大，自控能力是所有客户群中最强的，因为有找工作或者升职的压力，所以客户有学习的动力。在线职业教育领头羊我赢职场已经在实现客户目标上取得了很好的效果。（来源: 速途专栏）