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芥末堆文 近日，全国政协委员陈小艳建议幼儿园入园年龄低龄化，不一定非要等到3岁入园，两岁或两岁半就能够入园了。

陈小艳提到，由于幼儿园规定三岁儿童才能入园，某种程度上制约了许多年轻的女性同胞，无法能够尽快参与到社会的生产生活当中，限制了个人能力的发挥。陈小艳建议出台相关评估标准，在孩子能够基本自理的情况之下，不一定非要等到3岁入园，两岁或两岁半就能入园。

对此建议网友众说纷纭，赞同的网友表示”双职工家庭真的很重要”、“英国小朋友六个月上学”，反对意见则表示“不支持，三岁之前是小孩子安全感和信任感建立的关键时期”、“越小老师越难管理，而且容易生病”；更多网友表示应该提高幼师工资标准和资格考核标准、控制班容量，也有很多评论提到“不知道托儿所和幼儿园的区别”，“幼儿园太贵了，放学时间也太早”。

实际上，随着大众对学前教育越来越关注，多地发布学前教育提升方案，例如北京积极支持幼儿园举办2—3岁托班，支持有条件的职业学校增设婴幼儿照护相关专业并提升培养质量；鼓励有条件的幼儿园在满足3—6岁幼儿入园的基础上，利用空余学位开设托班招收2—3岁幼儿。结合三孩生育政策实施和区域实际，及时修订和调整居住社区人口配套学位标准；鼓励有条件的区探索实施学前教育服务区制度。

上海学前教育与托育服务合并立法，提出到2025年千人托位不少于4.5个。进一步完善家庭科学育儿指导服务站（点）的布局，加强科学育儿指导资源建设和指导队伍建设。明确将社区托育服务纳入十五分钟社区生活圈、乡村社区生活圈和社区综合服务体系建设内容。

湖南提出到2025年全省学前三年毛入园率达到92%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到90%以上，公办园在园幼儿占比达到55%以上。支持相关本科院校加强一流本科专业建设，支持中职学校根据实际需要开设婴幼儿托育专业；利用现有事业编制资源，加强公办幼儿园编制、人员配备并提高使用效率，多渠道配备公办幼儿园教师，严禁“有编不补”、长期使用代课教师。