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芥末堆文 近日，从2023浙江数字教育大会获悉，人工智能将成为中小学基础性课程和必修课程，中小学科学、数学等学科，都将大篇幅融入人工智能教学内容。

目前，信息技术已成为浙江省一门高考学科，中小学引入人工智能课程，将有利于学生打好基础。

近两年，浙江省多地推进人工智能教育，2022年3月，《温州市中小学推进人工智能教育实施方案》发布，温州市启动实施中小学校人工智能教育“五个一”工程，人工智能列入温州中小学课程体系。到2025年，温州将建成1000所人工智能教育实验校，实现人工智能教育全覆盖。

据介绍，相关编程教材的编写者中有不少来自浙江省，2020 年 9 月，浙江便开始从三到九年级信息技术课同步替换新器材。其中，八年级新增 Python 课程内容。

据财联社报道，科技部高新技术司司长陈家昌2月24日在新闻发布会上表示，科技部下一步将把人工智能作为战略性新兴产业，作为新增长引擎，继续给予大力支持。工信部部长金壮龙在国新办新闻发布会上也表示要培育壮大新兴产业。将聚焦5G、人工智能、生物制造、工业互联网、智能网联汽车、绿色低碳等重点领域，不断丰富和拓展新的应用场景。

工信部副部长辛国斌在发布会上也表示将加快人工智能、大数据、区块链、云计算、网络安全等新兴数字产业发展，引导支持企业加大研发投入，提升通信设备、核心电子元器件、超高清显示等产业水平。

工信部科技司副司长任爱光此前透露，我国人工智能核心产业规模达到5000亿，企业数量接近4000家。