据Techcruch报道，美国教育科技创业公司2014年第一季度融资已经超过5亿美金，这是过去五年中教育科技行业最受资本欢迎的一个季度。从2009年开始，第一季度有20家公司共获得6400万美元融资，如今已经由蓝海变成红海，根据CruchBase的数据，2014年第一季度有99家公司获得资本青睐，投资总金额达到5亿美金。

卡普兰教育科技加速项目的负责人Don Burton表示，这是个很有趣的现象，公立教育在过去100多年间年并没有大的变化，科技的渗透少之又少，而现在受到资本青睐，不仅是看到了经济效益，而且因为这是一个传统守旧的行业，注定要被颠覆。

有投资者认为，教育投资在美国实际上分为四个部分：针对中小学课堂的技术，专注中学教育的技术和服务，继续教育和职业教育，以及面向消费者的产品和服务。

教育科技创业公司Schoology 的CEO指出，投资者们现在投资的正是大幅推动直接向美国公立和私立教育系统销售的公司们，在K12领域教育软件上的花费是这个市场中增长最快的部分之一。

另一方面在K12领域还有像AltSchool这样的定制教育服务商，最近刚完成3300万美元的A轮融资，知名风险投资公司General Catalyst Partners的一位经理表示，如果你想真正地变革教育，那就需要改变课堂体验。AltSchool正是以此为目标，将技术融入学习体验的方方面面，从Ipad mini接收到课堂本身，都配备了视频和录音设备，跟踪记录学生“突破”和“崩溃”的瞬间。

此外，还有诸如 Schoology, Edmodo, Desire2Learn and Clever这样的教育平台，把新的教育平台向公立和私立学校的教育者出售，以及其他努力做出各类好产品的机构，例如为孩子提供编程学习应用的Tynker。

虽然在K12领域并没有像其他行业一样看到技术应用的变革性力量，但还是有一些改变的，特别是在美国，这也促进投资者继续推出和销售新产品。

2009年颁布的核心课程标准（Common Core Standards Initiative）的推行，在美国大部分地区创造了一个统一的教育框架，在此之前，每个州都可以定义自己的教育标准，某些大的区域常常调整自己的教育政策，如今CCSI的实施让大多数州成为统一的市场。因此，一项教育技术开发以后可以应用到全美的学校中。

除了教育体系的标准化之外，在教育者中还有一个普遍的变化正在发生，越来越多的年轻人加入一线教师的队伍，他们对技术的兴趣更浓厚。

最后，总有像比尔盖茨和扎克伯格这样的亿万富翁和大慈善家以及大型的科技公司为新的基础设施和软件买单，为学校带来新技术。去年盖茨和扎克伯格向全美“教育高速公路”这一非盈利项目提供了900万美元的资助，今年年初苹果、微软等公司参加了ConnectED项目，将高速互联网访问推行到全美的学校和学生中。

对于一个历来对新技术的采用比较缓慢的市场来说，这不失为让大家重新产生兴趣的好方法，早起投资步伐已经加快，VC们也要赶上来了。

文章来源于Techcruch，芥末堆编译