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全国大中学生心理健康日主题活动在京举行

5月25日，教育部、国家卫生健康委、共青团中央、中央广播电视总台联合举办的全国大中学生心理健康日主题活动在京举行。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅，中央广播电视总台副台长邢博等出席。王嘉毅指出，教育部深入贯彻落实习近平总书记关于学生心理健康工作重要指示批示精神，举办首个全国学生心理健康宣传教育月和大中学生心理健康日主题活动，动员全社会共同关心关注学生心理健康，促进学生健康成长。

活动中，还举行了全国学生心理健康监测平台建设启动仪式。据了解，该平台将运用符合中国青少年特点的心理健康测评工具，对全国大中小学生心理健康状况进行抽样监测，发挥监测、评估和干预等功能作用，为地方和学校学生心理健康工作提供科学指导和支持。（来源：教育部）

教育部多举措促高质量就业 本科毕业半年后在“县城”就业比例上升明显

教育部于近日部署各地各高校于5月至8月开展2024届高校毕业生就业“百日冲刺”行动，通过“访企拓岗”、加强岗位精准推送、加速公共部门招录等多举措，全力促进毕业生高质量充分就业。官方数据显示，今年高校毕业生人数预计达1179万人，同比增长21万人。虽然就业压力不小，但我国经济运行持续回升向好的态势，将为毕业生就业提供有利环境和支撑。（来源：中国经营报）

黑龙江进一步规范研学旅行服务企业的管理

近日，黑龙江省文化和旅游厅印发《黑龙江省研学旅行服务企业（机构）管理办法（试行）》。参加遴选的研学旅行服务企业（机构）应具备的基本条件包括：

申报单位有固定的办公和经营场所，经营场所面积不少于100平方米（含），场所自有或者租赁期限不少于2年（含）。

申报单位有健全的组织管理机构，设有研学旅行的专业部门、专业师资及管理队伍。配置研学管理人员、安全员、研学旅行指导师（安全员需取得安全部门认可的安全员证书，研学旅行指导师需取得人社部门认可的职业技能等级证书。在研学旅行指导师职业技能等级评定未开展前，需经行政机关、教育机构或有培训资质的相关单位规范培训，培训内容符合研学旅行课程方向，学时达到40学时及以上且具有实际操作经验，经考试合格取得相应等级证书或培训合格证书）。

申报单位有3次（含）以上承接政府相关部门、教育机构等100人以上青少年团体活动（最近1次不超过1年）或承接中小学生研学活动100人以上的工作经验。

同时，根据《办法》，研学旅行服务企业实施评估考核、动态管理，存在未受重大公共卫生事件、自然灾害等不可抗力影响，1年内组织研学活动少于500人次等行为的企业，将被给予黄牌警示，责令限期整改，暂停经营；线路和课程不规范，经责令整改后仍不合格、有效投诉超过5例或满意度低于85%的，将被勒令退出，两年内不得再次申报。（来源：黑龙江省人民政府官网）

武汉武昌区教育局召开教育减负专项行动推进会

为深入贯彻中央关于“双减”政策的决策部署，积极响应湖北省教育厅教育减负专项行动，进一步推进武昌区教育减负专项行动的全面深入实施，5月23日，武昌区教育局召开教育减负专项行动推进会。

武昌区教育局党委书记、局长李峰致辞表示，武昌区教育局制定出台《教育减负专项行动方案》《义务教育学校减负专项管理“9强化”》和《书面家庭作业实施指导意见》，旨在通过“九个强化”“四大机制”，形成行政力量推动、专业指导带动、主体责任行动的全方位减负工作格局，在减负认识上再提高，在减负落实上再发力，在减负举措上再创新，进一步让“双减”，让高质量教育往师生心里走，往真实落地走，往未来所向走。（来源：荆楚网）

武汉光谷倡导课后服务“提质”：从一校一案到一生一策

“课后服务超越了课堂教学的‘标准化’局限，是满足学生多样化个性化需求、帮助学生拓展多元素质发展空间的主阵地。各校要有使未来各领域的世界顶尖人才源于光谷、成于光谷的野心——学校课后服务必须提质。一校一案不够，要做到一生一策，对有特长的学生，甚至应量身定制方案。”5月24日上午，武汉东湖高新区在武汉市光谷第十二小学（下文简称“光谷十二小”）举行“双减”课后服务现场推进会，在谈到课后服务的提质增效时，该区教育局相关负责人说。（来源：极目新闻）

海南出台十条措施支持职业教育产教融合赋能提升

近日，省发改委、省工信厅、省财政厅、省人社厅等多部门联合印发《海南省支持职业教育产教融合赋能提升十条措施》（以下简称《措施》）。《措施》称，建设产教融合试点城市。引导海口、三亚、儋州、琼海等市发挥示范引领作用，积极申报国家产教融合试点城市。出台海南省产教融合型企业认证标准和评价办法，加强产教融合型企业孵化培养，完善我省产教融合型企业培育库，力争到2025年，我省产教融合型企业数量达到50家。（来源：海南发改）

陕西全面取消普通高中跨市招生

5月15日，陕西省教育厅发布《关于做好2024年普通高中招生工作的通知》。《通知》提到：

严格落实教育部关于坚持属地招生和公民同招的要求，地处县域（及不设区的市）的普通高中应在本县域内招生；地处设区市城区的普通高中应在所在区或若干城区内招生，原则上不得在县域招生，具体招生范围由市级教育行政部门确定。辖区内县域学位不足或生源不足的，可由市级教育行政部门在辖区内统筹调剂，按照同一方式和标准录取学生。

全面取消跨市招生，承担国家特殊人才培养任务的陕西省空军、海军青少年航空学校继续按原方案招生。（来源：陕西省教育厅）