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8月30日，上海市教育委员会发布《关于开展2024年秋季学期“安全教育周”活动的通知》（以下简称《通知》）。

《通知》明确，密切关注学生心理健康。各中小学不得以学生暑假作业是否完成作为新学期学籍注册依据，对布置的暑期作业要给予反馈，统筹控制好学生的作业量。重申开学2周内不得组织纸笔测试，不得随意加重学生课业负担。

各中小学校要在开学前后至少开展1次心理健康教育主题班会，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，提升学生自我心理危机防御能力。认真实施全员导师制，在开学前，导师要关心结对学生的思想、情绪、生活状况，给予学生关心关爱，并视情况通过家访等形式开展家庭教育指导，做好重点关注学生的关爱帮扶和心理干预工作。开学后，要引导导师与学生天天见，做学生的知心人、可信人。要指导学生开展同伴互助，发现同学有异常表现，及时报告老师，加强同学间的陪伴和安慰。

《通知》还提到，各中小学要加强家庭教育指导，通过家长学校、家长会、家访、学校微信公众号等途径，交流分享家庭教育经验，提升家长识别、应对子女心理问题和危机干预的意识与能力，指导家长在开学前后密切关注孩子情绪心理变化，有效开展亲子沟通，避免与孩子发生正面冲突。帮助孩子调整作息时间，陪伴孩子多亲近自然、多参加户外活动，元气满满迎接新学期、新成长。学校要做好排摸及危机干预工作，重点关注开学后有异常情绪及行为的学生，予以适切的援助或家庭指导。