作为一位老师，想借助在线教育资源来自我提升和辅助课堂教学，可是茫茫资源中，怎么快速找到自己需要的呢？

这是从事教育相关行业十余年的Aldo de Pape曾经的困惑，也是他开发TeachPitch的初衷，即“帮助教师们尽可能高效地发现和获取最好的资源”。

创始人在想什么

作为一名教师转型的创业者，Aldo de Pape发现，做一名有影响力的教师与做一名成功的创业者同样需要勇于尝试、随机应变和不断提升。教师们也面临着许多挑战：除了自身的职业发展与进步，他们还要考虑学生们的健康以及学校的全面进步。“他们不该整天埋头电脑，花大量的时间查找资料。”而且他认为，在线的资源已经足够多了，所以他们坚决不再开发内容，而是专注于打造一个课程共享平台，也有望成为最便捷的教育资源垂直搜索平台。他们只关注“怎么学”，而不是“学什么”。

TeachPitch怎么帮忙？

芥末堆也提出了疑问：怎么能帮“某一位”老师快速找到“他最需要”的资源呢？Aldo说，他们的团队会①从各平台汇集所有的在线学习资源（目标是建立-1到24岁的教师学习资源库），②测评并记录用户在自己网站的搜索、保存、分享、评论等各种动作，建立数据库，③在个人数据的基础上，行为导向技术会将流量最大、最相关的资源即时推荐给老师。

怎么改变用户“有事问谷歌”的习惯？

Aldo并不把Google看作是竞争对手。"Google会提供一切可能需要的资源，但是并不精准。我们则是只为老师，在收集一切资源的基础上，提供精准的搜索技术。"芥末堆看到，除了分类精细的标签搜索，教师们还有个人主页和社区，可以关注与自己有共同兴趣的人，合作交流，也可以用相关资源制定自己的计划。

面向世界的TeachPitch

据称，TeachPitch上已注册的过万教师，来自百余国家。目前主要的用户还是来自英语国家，但更多国家的资源和需求也在扩展中。

在我们国内，针对学生的题库产品如云，也不乏网上组卷、阅卷的系统在服务老师，还有更多人习惯“百度一下，你就知道”。但把自适应的内容加入进去，对于整个教师群体进行资源整合和精准内容推送，应该更能解决教师们对于资源的需求。