初见郑州索易快乐成长馆的创始人崔广波，他正坐在索易幼儿园空教室的沙发上忙碌地讲电话，因为场馆还未正式推广，目前索易的幼儿园大部分教室仍旧空着，这里被布置成了临时办公室。
崔先生叼着烟，戴着墨镜，与芥末堆开始“聊人生，聊理想”。这让我们发现这里最大的新闻点不是即将要诞生全国独一无二的大型儿童教育成长馆，也不是它的理念，不是它的建筑风格，而是一人单干这个项目持续5年不找投资、自己扔了1.5个亿现在还没打算开始挣钱、但仍然自称为生意人的崔广波。
给小孩可能性，而不是告诉他们可行性
“我是个生意人，原来我不敢说自己是做教育的，现在才敢说。”崔先生说自己研究教育也就是这4年的事，一开始只单纯想学学国内一些新东西，准备弄个职业体验馆，小孩子体验不同职业，穿上消防员制服拿水管灭灭火，穿上警服抓小偷之类，但认真做了两稿之后，他感觉这些对小孩真的一点意义都没有。“让小孩体验那些角色有什么意义，等你20年过去，可能根本这些职业都不这么干活了，而且小孩子那么小为什么要被引导接受一些既定的东西，条条框框。”
随后，他开始研究美国高宽的教育理念，即高度的热情，宽泛的学习，这个理念源于20世纪60年代的美国，经过50年发展已有成熟的体系。崔广波认为，早教本质就应当是给小孩可能性，而不是告诉他们可行性，只有自己的事自己说了算，小孩才真正有主动性。“早教的本质就应当是放弃教育这个概念，减少引导的痕迹。”确定了方向，他联系上设计公司就开始着力建造场馆，在这个四层的场馆里，还内置了一个高宽理念的幼儿园。
崔广波说，这个幼儿园不会有教材，幼师起的作用也更多是观察评估，幼儿园除去有不同分区的小教室外，还包括十一个可以使用的区域，涵盖索易认为应该让幼童接受到的兴趣艺术，每个区域又相互联系。每天教师们会和小孩子商量当日的计划，询问儿童今天的计划和需要的材料，把这些材料都给他准备好后，剩下的事就交给儿童自己去完成，幼师再继续观察记录儿童每日的行动，从这中间了解每个孩子的特质等各类信息体征，以此为他制定个性化方案，儿童在每天的工作中自己去创造可能性，获得各类能力与知识的提升。“不会再有人直接灌输给他们既定的概念——做明信片一定是拿纸和笔，或许他自己会选择羽毛，花瓣，更多更有创意的东西，一步一步来，发展得会更好。”
（阳光花房区）
（戏剧区）
曾有家长质疑过这种教育方式太梦幻，不接地气、“太虚”，孩子学不到实在的适应这个社会的技能。听到这些，崔广波有些义愤填膺地反驳：“有时候是家长太功利了，一心想着拿孩子炫耀，根本不知道小孩在这个年纪需要的是什么，觉得他会钢琴，会跳舞，了解规则，会背唐诗念英语就聪明了，赢在起跑线上了，其实你看看整个人的一生，你幼儿园会背唐诗念英语，之后又有什么用呢？”
《伤仲永》的事太多了，但一个人在3-7岁时候接触到的东西，真的很可能会影响他一生。崔广波认为孩子在这阶段学到的不应该是外显的功利性技能，而应当自然发展。
用色彩逻辑学做场馆，给孩子留足创意空间
工程师出身的崔广波认为，建筑设计与幼儿园对儿童的影响密不可分，而今中国的幼儿园建设存在极大的空间资源浪费以及滥用色彩的问题。“每个幼儿园都长一个样，教室特别大，就摆几张椅子，而真正公共活动空间又特别小，颜色总爱刷天蓝色，淡黄色，哪怕他们真的喜欢，幼儿园已经五颜六色了，又再添加其他的画和装饰，孩子眼中一切都是乱序的，从小美感就没办法好好培养。”
成长中心工程与出资都是崔广波主导，只聘请设计过德国CrossBoundaries建筑师事务所一起设计场馆。索易尤其注重空间资源运用与色彩逻辑的观点。“我曾经也很困惑，小孩子喜欢什么，但和设计师聊了之后，发现最好的办法就是让他们自己去创造自己喜欢的东西，减少引导。”索易对于色彩的运用十分简单，以五种颜色对应金木水火土来分区，让色彩除装饰外还有功能作用，“比如你可以告诉孩子，绿色和蓝色之间是洗手间，这比让他左转右转更简单，也更符合儿童的思维。”而其他的地方，则选择留白，给儿童创造绘制他们喜欢的东西。在不同区域间，索易的设计则极大利用了空间资源，每个区域都有色块管道能联通到其他楼层，通道处也会做一些小攀爬墙，增添更多细节乐趣。
（黄色区域）
（红黄管道交接处 ）
已找到意向投资方 将开儿童研究机构
被问及为何做项目不找投资，崔广波抿了抿烟，带着70后的沧桑感十分诚恳地说，“因为我想做好一个东西，最开始的时候你找了个投资人，如果理念不合，就很难干好了，见过一些偷工减料的例子……”
或许是见过太多理念不合的投资人，在选择投资这事上，崔广波一点都不着急，“找不到合适的就不融资，我在外头做了这么多年，感触最大的就是不要怕赔钱，赔钱是最好的收获。”他表示，很早就看准了教育这个行业，准备在里头扎根20-30年，并不着急挣钱，哪怕在资金最紧张的时候，他也扛住没有让其他投资人介入。
当然，目前索易已经开始营业，三楼的幼儿园已经开班半年，儿童家长的反应都很不错，其他楼层的区域也以团体购票参观的方式开放体验，游泳馆开设了教学班进行教学。“之后的构想是幼儿园可以使用整个四层场馆设施，非幼儿园的儿童可以以会员制的方式来使用馆内设施，二一层玻璃隔间会入驻儿童优质品牌等。”崔先生介绍道。
崔广波说，目前索易也终于遇到了一家来自北京的“情投意合”的投资方。双方还计划进行一项为期20年的项目：高校合作开设儿童研究机构，专门研究儿童成长，可能会做200个样本，持续观察他们20年，每年出一份调查报告。即便建不起机构，也会以索易的儿童为研究对象，自己观察研究。”这种研究方式很感人，很有用，但似乎国内真还没有人有这样的耐心，他凭着执念准备做第一个。“我们可以根据这份报告再研发更适合国内儿童的课程，自己使用，也可以卖版权给其他机构使用。”
有趣的是，整个聊天过程中崔广波一再强调自己是个生意人，还是很想挣钱的。但客观上来看，他却比很多自称做良心教育的快餐项目要来得更用心。“我虽然是个70后，也有很多70后的习性，但我真心想认真学着做个90后，我要用年轻的团队，新的理念，而且确实要敢于否定自己，花钱去试错，反正做好是第一位。”这个独一无二的项目，或许曾经因为资金问题进展缓慢了些，但也是因为他一直带着的执念，这个项目才真能做成设想的那样。
情怀和挣钱或许根本不冲突，在未来，在这个人口大省省会的索易，其幼儿园+儿童成长中心的模式也可能有更多的革新甚至颠覆。
（招聘&合作贴： 索易快乐成长中心说，当下的快速发展阶段，需要大量优秀创新人才加入，包括儿童素质教育、管理研发等领域大咖。同时也在寻求幼儿园等机构的合作。联系、应聘、合作、参观等意向，欢迎联系：mao@soyoo.so)
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