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除了“孔夫子”之外,教育机构们也应该考虑国际化

作者:阿槑 发布时间:

除了“孔夫子”之外,教育机构们也应该考虑国际化

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摘要:全世界都盯上中国了,可以换个思路。

雷军携米4在印度开发布会,猎豹在海外市场收益更多,海外捞金补贴国内项目的例子在其他行业并不少见,国外的大小公司进军中华大市场的更是数不胜数,教育企业也不例外,这方面可以向邻居日本学习。

日本的服务业包括教育行业,在中国以及东南亚开拓市场的不在少数,包括公文式教育、雅马哈音乐教室、七田真教育以及倍乐生旗下巧虎等都面向全球市场拓展业务。

14人VS1万人

日本NHK记录片《日式服务第一回:强大的秘密》中介绍道,日本一家只有14名学员的算数辅导班,却在海外有超过万人的学员,其中在印尼的首都雅加达开设80个班,学员共有4500人。

受少子化问题的困扰,日本的教育产业一直处在较为艰难的境遇中。这家拓展到海外的坂元辅导班位于大阪,已经有40年的历史,然而现在只有14名学员,人数最多的时候曾经有300名学员,很大程度上是因为日本国内竞争过于激烈。节目提到,坂元在国外受欢迎的主要原因是教学方法和小班教学的组织方式,这位叫坂元的老师自创了一套使用数字与线来计算的独特解析方法,同时小班所特有的学习氛围以前在马来西亚是没有的,坂元辅导班以八人左右的小班为主。然而来到中国肯定弱爆了。

48个国家,公文式教育的世界版图

公文式教育从算术、数学开始,发展到国语(日语)、英语以及其他外国语,发展到其他国家,公文教育在本土很成功,1974年在纽约开设了第一家分校,开始了海外扩张的步伐,接着在台湾、巴西和德国陆续设点,仅在美国就有2000多家学习中心。公文式教育官网数据显示,截至2015年6月,公文式教育在全球48个国家和地区有420多万用户,2万多家学习中心,采取的是特许经营模式。去年营收9000多亿日元(2014.4—2015.3)。其中海外用户超过270万,在海外有8400家学习中心, 虽然相比2011、2012年,学生总数有所下降,然而海外学生人数始终处于增长中。

(公文式教育的世界版图)

据媒体报道,公文式教育在美国和东南亚地区受到欢迎,在纽约的发展就像连锁星巴克,在扩张过程中成立了日本、北美、南美、欧洲和非洲、亚太地区以及中国六大区域总公司。然而天朝教育培训市场的竞争已经如此惨烈,现在已经发展到暑期“1元课大战”,就连培生这样的巨头在中国市场都连连受挫,公文式教育的发展状况并不理想。目前在北京、上海、广东和香港等地的七个城市设立学习中心。

走不出去的中国教育企业

国家汉办官网显示,截至2014年12月7日,全球126个国家(地区)建立了475所孔子学院和851个孔子课堂。国家大力推广的孔子学院,大概是在全世界开办分校最多的中国教育机构,而市场化的部分还很少见。

目前教育企业中在开拓国外市场的集中在留学类,以及儿童教育/游戏,宝宝巴士Kido magic fingers

Dr. Panda等儿童游戏类产品都在美区App Store上架,而留学服务业务天生就需要拓展国外的资源与市场,从最初的院校合作、假期游学到现在遍地的留学后生活服务项目。像米豆网、Prep4GMAT这类base在美国的公司从成立之初就跟海外市场紧密相关,Prep4GMAT在印度、美国都有大量用户。

还有新兴的STEAM类产品,比如教育机器人硬件Makeblock,通过在 Kickstarter 众筹走出第一步,据媒体报道,他们做的最好的是美国市场,其次是韩国、欧洲。

就我的推测,可能是国内市场太大,教育市场份额如此分散,谁都没有绝对优势,再加上开拓海外市场的渠道比较少,导致国内企业很难走出去。但是可能走出去就会打开一扇新世界的大门,比如地理位置和文化都跟国内很接近的东南亚,是最容易打开的市场,小米、猎豹、微信、滴滴快的等都已经在拓展东南亚市场,教育企业也未尝不可。OECD(世界经济与合作组织)发布的报告显示,2013年全球平均对每个学生的花费大约在9313美元(从中小学到大学)。中国之外,也该看看海外,教育的增量市场也许就在海外。

如果你有走出去的经验想要分享给大家,或者你想聊聊海外市场,欢迎投稿tougao@jmdedu.com,说说你的看法。

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