只要使用相应的数据库，就能对学生语文素养、英语运用能力、音乐表现能力进行自动化测评。“云”概念的出现，会为我国的教育评价方式带来怎样的变革？今日，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心在京举行发布会，介绍我国首个“教育评价云”与“教育评价云应用平台”。

“教育评价云”是协同创新中心重点研发的项目之一，包括“工具研发系统”“数据采集系统”“实时分析系统”“数据库及应用系统”“结果发布系统”“质量提升系统”等多个系统，是首个将云计算、云储存、云集成、云应用服务等技术应用于基础教育质量评价体系当中，能够进行全方位、多地域、立体式、智能化运维管控的“教育评价云”。据介绍，初步建成的教育评价云平台，具有数据采集系统。学校的教育设备连通网络，将平台接入之后，数据就能实时上传，可以有针对性地开展大规模语言能力的测试，包括语文素养测试系统、英语综合运用能力系统、音乐表现能力测试系统、学生日常学习生活健康状况数据采集系统。

日前协同创新中心在全国建立了3大数据中心，并与全国各省36个分节点全部建立联系，至少5000台服务器为系统运营提供支撑。3大数据中心的存储计算能力全部可以实时共享，每一分节点传输能力都在千兆以上，且均采用移动、联通双轨制，这个平台上目前已经拥有5000万以上的日用户活跃量，其中语音云注册用户已达4.5亿，能满足全国通网的各省、各市及各区县同时参与到教育质量评价工作。

据悉，协同创新中心搭建的“教育评价云应用平台”，将对基础教育质量诊断与改进、检测与问责全面支持，也将大大推动中国基础教育质量监测协同创新中心作为独立、专业、权威的第三方教育评价机构的发展进程。