【基础英语教育改革与民办教育发展研讨会举行】4月10日，由北京外国语大学(招生办)、外研社和全国基础外语教育研究培训中心联合主办的“基础英语教育改革与民办教育发展研讨会”在北京外国语大学召开。

十八届三中全会以来，深化教育改革已成为社会焦点，随着各省陆续出台中高考(微博)改革方案，教育改革的蓝图日渐明确，首当其冲的基础英语教育改革更是备受关注，本次会议最大的特点就是把目光聚焦在民办教育，民办教育近年来发展迅猛，已经成为中国教育产业不可忽视的一股力量，而在这场前所未有的教育变革中又面临着全新的挑战和机遇。

考试改革调整英语教育新导向

会上各民办学校普遍表示招生同比下滑比较明显，特别是来自三四线城市的培训机构，普遍反映家长报名英语培训班的热情降低，个别机构负责人对英语培训萌生退意。对此，外研社副社长谢文辉认为：基础英语教育的改革是一项长期工程，并不是最近才开始的事情，改革的方向一直以来都非常清晰，那就是逐渐从应试朝着语言能力培养的方向转变，兼顾英语知识、技能、文化意识和学习策略的培养，也就是我们常说的素质教育，这是国家《英语课程标准》的要求，是多年来国家一直倡导的。这次中高考改革和一些基础英语教育政策的变化影响的主要是一些以应试为导向的同步辅导类培训机构，一方面考试政策的变化还没来得及被培训市场消化，另一方面也存在着家长误读政策的原因，改革考试不等于取消考试，关键是通过改革来调整英语教育的导向。未来在民办教育领域受欢迎的还会是《新概念英语》这类遵循语言学习规律、领先市场同类产品的课程。

民办教育开辟英语教育新途径

中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫认为，民办教育作为国家实施义务教育的重要补充力量，在政策、体制上更加灵活，并且由于面临市场竞争的压力，具有更强的创新意识。此外，随着这些年民办教育的发展，高素质、专业化的人才队伍也日渐成熟，已经初步具备了从技能型向学术型跨越的条件。龚亚夫说：“为民办教育提供参与课题研究的机会，不仅能够促进他们专业水平的提升，也能让一些先进的理念和方法更快地得以贯彻落实，从而在实践中获得反馈逐步完善”。

同时，外研社传递教育总经理徐海生，发布了《基础英语教学暨师资情况调查报告》，报告指出民办教育机构间“软件”配置不均衡的现象。（来源：腾讯教育）

【互联网思维对传统教育的影响】在互联网思维的冲击下，在线课程是否将全面颠覆传统课堂教育？围绕这一问题，新东方集团的俞敏洪认为互联网是传统教育必不可少的补充，因为它可以部分或全部解决教育的学习结果问题、效率问题、便捷性问题、趣味性问题等教育难题。在线教育在某些项目上是可以取代传统教育的，但18岁以下的学生，互联网只能是补充，并不能完全脱离地面教育。

优胜教育集团董事长陈昊发言认为，教育要寻找寓教于乐的切合点，用线上游戏的思想做教育将是未来线上教育发展的必经之路。优胜教育本身也在对“游戏化教育”进行深入的探索，同时，陈昊作为年轻家长的代表，表示并不介意孩子玩游戏和接触互联网。教育机构如何做好引导工作，让孩子在游戏的过程中有所收获，才是问题的核心所在。

中国教育学会会长钟秉林认为互联网教育的发展是受市场关系影响的。教育是大市场，互联网是很好的概念，两者结合是好事。互联网发展是人类知识传递的方式发生根本性变化，能够实现学习方式的变革，在线教育的发展会颠覆现有教育体系甚至引起教育改革。（来源：新京报）

【教育部:加快推动国际合作联合实验室建设】日前，教育部印发了《国际合作联合实验室计划》。联合实验室与正在实施的“2011计划”、“111引智计划”以及国家重点实验室、教育部重点实验室等国际合作形式形成互补。“2011计划”主要立足于对协同创新中心研究方向上的分类支持，更多的是侧重国内各个创新主体之间的协同。联合实验室计划则是一种国际协同，更加侧重与国际创新力量的合作与交流。（来源：中国政府网）