多邻国，一个自由的语言学习平台。无论在北美，还是欧洲，多邻国APP都在安卓和苹果系统的在线学习平台中排名第一，在全球拥有2100万用户。这个以游戏的方法进行语言学习的软件，被越来越多的用户所推崇。

一直以来，中西方的教育差别备受争议。而多邻国的出现，无论从教育方式，还是推广方式上，都让国内在线教育看到了一种完全不一样的学习方式。

在移动互联网大潮的推动下，为了满足不同用户的需求，在线教育的形式能够更加的千差万别。在国内，在线教育APP的设计者多数没参与过教学，对教育界知之甚少，与国内情况不同，多邻国的产品是由美国主流大学的博士研究生设计，对APP各个细节都有迹可循。

而多邻国是一个以科学技术为基础的软件。多邻国负责人Gina透露，每一天都会有开发人员不断去了解人们学习语言的方式，考察几百万学生的学习方式，从而提高他们的学习效率。“毫不夸张地说，多邻国是高科技企业。”

技术改变教育方式。多邻国运用大数据，从数百万学生的信息中，收集分析相应的信息，从而对教学做出一些改变。如此一来，实现实时的改变和教学。

Gina举例，假设有几十万人在学英语，一部分人先学动物，再学色彩，另一部分人先学色彩，再学动物，究竟哪种学习方式更快，多邻国便可以通过数据的搜集和分析，通过多邻国的测试，从而获得学习结果。

如果测试成绩高的学生，多邻国会加大提问的难度，不断改进学习成绩，而对测试成绩一般的学生，则会给予相对简单的问题，提高积极性让学生有信心坚持不懈。不仅如此，针对学生的不同需求，来进行相应的语言培训。

不仅如此，多邻国通过技术研发，以及测试的设计，正在尝试建立测试中心，以确保测试的成绩是完全能够符合专业人士的需求。目前，无论去美国上大学，还是获得就业机会，都必须花250美元通过托福考试。“托福有二三十年的历史，已经有些过时，多邻国通过大数据的形式，以及先进的技术手段，设计出一套测试方式。”Gina介绍，在未来，多邻国将推出一个测试中心，通过app应用来测评是不是达到了要求的语言水平。

多年前，多邻国曾在美国纽约城市大学做过一个调查，结果显示通过多邻国进行三四十个小时的学习，其效果可以超过在美国上一学期的语言课程，这种游戏学习法颠覆了国内传统教育。显然，中西方的教育思维存在着巨大的差异。

在Gina看来，游戏是教育的未来。多邻国是希望以一种引人入胜的方式学习，而不是单纯的看书。如果可以在玩游戏的同时学习，何乐而不为呢？多邻国正是运用强势的游戏化元素，提升学习的有效性。