随着互联网发展，在线教育成为越来越多人的学习首选，这期间，“颠覆”与“变革”是被提到最多的词汇，那么对传统名校来说，他们是怎么看待这场在线教育的盛宴呢？耶鲁大学前校长理查德·莱文认为，在线教育，可以让数百万人接受教育，但是，它很难成为大学的替代品。

理查德·莱文(Richard C. Levin)，在线教育平台Coursera的CEO、耶鲁大学前校长，用为一位横跨传统与线上的教育人士，理查德·莱文为我们分享了他对在线教育与传统课堂的区别与发展的看法。

【耶鲁和Coursera的区别】耶鲁拥有来自不同专业大约12000名员工，但Coursera只有大约100人。耶鲁拥有大约每年30亿美元的预算，作为一家初创企业，Coursera没有那么庞大的预算。管理Coursera相对不那么复杂。这意味着你可以向着一个目标工作，那就是为全世界所有人都提供免费的教育。相对于耶鲁，我们更为专注和严整。耶鲁的地位不可能一夜之间消失，但谁又知道未来在线教育会如何进化呢？所以，我们也有很多挑战。

【在线教育很难成为大学的替代品】我们所做的是非常美好的事情，可以让数百万人接受教育。但是，它很难成为大学的替代品。教授对于学习的喜爱、他们所代表的价值观，对你来说都是很大的激励。还有你的同学们，从十几岁一直陪伴你到成年。这些都将是在线教育所无法复制的体验。

【Coursera课程都会根据线上要求重新设计】在电影刚刚问世的时候，有人会想把剧场里的演出直接录下来再播放，但是这样做的效果其实并不好。当媒介发生改变的时候，你讲授的形式也必然随之改变。当耶鲁推出自己的公开课时，我们最初只是在讲堂后面放置摄像机，但这并不是最有效的体验。所以，我们的老师开始学着对着摄像头讲课。我们的MOOC（大型开放式网络课程）还有一个指导视频告诉老师们应该怎么去做。学生会发现仿佛老师只是在为自己一个人讲课。他们之间会拥有一种非常亲密的联系。

【Coursera不是大学的直接竞争者】我们是让大学可以接触到前所未有的受众，而不是大学的直接竞争者。目前，全世界有大约1.3亿—1.5亿人正在上大学，但同时全世界识字的成年人有30亿之多。我们有可能触及的人是传统大学的20倍、30倍、40倍。所以，这是有机会的。可能，下一个爱因斯坦还是来自于一个全日制的寄宿大学，但这并不意味着Coursera就不会对此有贡献。很多人都来到Coursera，而我们给他们人生机遇。

【中国的大学教育：课程和模式值得关注】我在耶鲁期间，和中国的大学有过多次交流。我感觉，就教育质量来说，有两点值得关心。第一个是课程，与美国大学生入学后可以先不选择专业不同，中国的大学生在入学之初就要选择一个特定的专业，但是学生需要有多个学科领域的知识和更广阔的视野，只有这样，他们才会成为更好的领导者和创新者，而不是某一个狭窄领域的专业人士。现在，中国的大学正在尝试着向美国方向努力，并取得了很大进步。比如引入通识教育，允许第二年修改专业或者允许一开始不选择特定专业。另外一个就是教育的模式。在中国的教育制度中，可能有点夸张，但学生们更多地是被动的接收者，没有很多互动。学生们或许会在私下议论，但不会在课堂上提出质疑。然而，课堂上的互相质疑和讨论是美国课堂的基本。很多学校也想朝这个方向努力，但这个方面的进度较慢。（来源：彭博商业周刊APP）