说不清从什么时候开始，互联网人开始关注教育；也说不清何时起，教育行业开始逐步互联网化？然而，可以确定的是——互联网教育已经得到了全社会的普遍关注。

其实，抛开错综复杂的市场因素不谈，完全可以把互联网教育看作一场戏——一场为广大互联网教育观众准备的大戏。

好的，那就让我们来梳理一下这场大戏吧：

一、剧本

剧本决定了戏剧故事的发展脉络，同时也决定了戏剧故事的吸引力。“互联网教育”这场戏中，剧本就是教育内容。

在戏剧中，剧本为上，而在互联网教育中，内容为王。互联网教育企业提供的教育内容资源，决定了他们的受欢迎程度。优质的内容资源，自然会受到青睐，也是互联网教育能够持续吸引关注度的最好资本。就内容提供商而言，新东方、学大教育、好未来等教育机构都不遗余力地参与着竞争；同时，大中小各层次的学校，以及形形色色的网校也使尽浑身解数力争获得关注。

二、演员

剧本展现戏剧情节，而精彩之处更多要靠演员的演绎，演员是剧情发展的掌控者。看一场戏剧，关键要看演员的表演功力。“互联网教育”这场戏中，“演员”是掌握教育内容的教师、专家、学者、甚至普通个人。

戏剧表演能够成就明星，互联网教育也能够打造名师。凭借自身掌握的知识、技能或思想，他们或主动或受邀在互联网教育中“出镜”，精彩的讲解和示范是他们展示精湛演技的具体体现。名师对内容的准确把握，能够调动“观众”的兴趣与激情；当然，如果把握不好，效果自然也会让人失望。

三、观众

观众作为戏剧的观赏者，同时也是戏剧的评判者。戏剧是否精彩，有没有吸引力，观众最有发言权。互联网教育中，来源于互联网基因的开放性，决定了互联网教育受众覆盖的广泛性。“观众”可能是课程的使用者、内容的关注者、甚至只是通过道听途说方式了解的一般接触者。

因此，“互联网教育”这场戏的吸引力如何，还得要看观众和听众对它的认同程度如何。要让课程使用者满意地接受，让关注者积极地评价，同时能让一般接触者欣慰地赞赏，互联网教育要不懈追求，以求赢得肯定。

四、舞台

舞台是戏剧表演的立足点，大戏剧呼唤大舞台。从影响力而言，“互联网教育”绝对是一场大戏，它需要大平台。在当今中国互联网教育中，影响力最大的莫过于MOOC这个大平台了，以Coursera、Udacity、edX三大课程提供商为代表，MOOC提供了各种优良资源竞相争鸣的广阔平台。

另外，网易也推出“全球名校视频公开课项目”，开设网易公开课，着力于为广大爱学习的网友创造一个公开的免费课程平台。阿里巴巴推出的“淘宝同学”是“互联网教育”表演的另一个影响力非常大的平台，依托阿里的自有平台优势和“淘宝同学”自身的品牌优势，它不断吸引着众多优质的机构、教师和课程资源等。另外，还有多贝公开课等其他的平台形式，这些都为“互联网教育”这场戏的顺利表演提供了承载的舞台。

五、设备与服务

戏剧表演离不开设备供应，也离不开服务支持。精彩的戏剧表演也需要高端的音响、灯光设备，以及先进的直播手段，为观众呈现良好的观赏体验。在“互联网教育”这场戏中，电脑或移动产品供应商和拍摄设备供应商为它提供所需设备，网络服务商、视频剪辑和后期制作服务商等组成了服务提供者，他们从前端保证了“互联网教育”大戏能够顺利进行下去。

总之，一场精彩的戏剧表演，需要各方面因素的协力配合：表演精湛的演员和引人入胜的剧本，在广阔的大舞台上，配以先进的舞台设备，优质的服务支持，自然能够为观众带来绝妙的观赏体验。

而在互联网教育中，如果拥有了高端的技术与设备服务，用户体验良好的平台支持，再加上学识渊博、经验丰富的名师专家对于优质的教育资源的完美理解与诠释，那么，互联网教育一定会被越来越多的人认可，一定会赢得更多的支持与关注。