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淘宝同学日志:场景化尝试 直播课更好的玩法

作者:萧邦也叫蓝调 发布时间:

淘宝同学日志:场景化尝试 直播课更好的玩法

作者:萧邦也叫蓝调 发布时间:

摘要:在现有阶段下,我们围绕进到淘宝同学频道的用户进行了一些场景化直播的尝试。比如针对职场女性的“师奶团”直播,“美妆达人”直播等;围绕考试人群的把会计资格考试、建造师考试的直播课进行了突出;还有做了外语“早读课”的尝试。

子约直播课堂上线仅仅上线三周,感觉渡过了许久。从品类、到直播时间到人群定位,感觉隔几天就打磨一次。应该讲部分课程的报名数和到课率都是不错的,因为这个阶段主要是付费直播课,所以付费的门槛决定了报名数不会特别大,但是到课率是非常高的,平均可以达到60-70%,部分考试类的课程可以到达90%以上。

当然随着直播课随子约直播频道的再次启动,所以直播课所遇到的问题一定是回避不了的。首先直播是有时间性的,直播课如果在老师或课程内容上没有明显的突破的话,用户是不会认可的;而如果老师和课程真有特色,如果你不会包装的话也是效果不好的。

直播就是应该是一个工具,是需要融会贯通的运营到教学场景中的一些特别环节。直播与录播及其他教学方式的融合才是真正发挥效应的时候。

所以淘宝同学在做一些改变,引导机构和老师尽可能的开设较长期的系统化课程,引导大家的直播课更好地与已经发布的录播课结合;并在现有阶段下,围绕进到淘宝同学频道的用户进行了一些场景化直播的尝试。比如针对职场女性的“师奶团”直播,“美妆达人”直播等;围绕考试人群的把会计资格考试、建造师考试的直播课进行了突出;还有做了外语“早读课”的尝试。

在各种尝试中去找到淘宝同学的气质,找到直播课更好的玩法,是辛苦确有价值的事情。虽然这个过程着实没有快乐起来,可能收获的挫折远比喜悦多得多。但是快速的尝试、快速的修正已经让淘宝同学找到了越来越好的方法。

直播互动教学,此中有深义啊,教学过程系统化这也是深似海啊。奉劝想着自己做平台的还是谨慎啊,这是no zuo no die啊。

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